脚印初中作文
脚印初中作文(15篇)
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的脚印初中作文,希望能够帮助到大家。
脚印初中作文1人生最纯真、最美好的时代,就是童年。这段美好的时光,犹如一个缤纷的梦带着欢乐,带着挫折,带着笑语倘样在明媚的春光里。在多彩的童年岁月中,身后那一串大大小小的脚印恰似星星般明亮。每当想起,心中便浮起阵阵涟漪……
那仅仅是一次考试,可它在我成长中留下来深深的足印,让我刻骨铭心,永不言弃。天灰蒙蒙的,雾气布满了整个天空,看来今天又是一个雨天。一大清早我整个人就感觉闷闷的,很不舒服。
来到教室,上课了。果然,不出我所料,不好的事情发生了,预备铃刚响,语文老师拿着一叠试卷走进教室,我看她满脸的严肃。肯定是没考好,或者是我……我正想的出神,突然,老师的一席话让我震惊了:“李昊阳,你这次期中考试怎么考的这么差?你可是我们班的好学生啊!”老师的一席话使我无言以对,同学们也面面相觑,更有无数眼睛盯着我似的,我也惭愧地低下了头。在老师的责备声中,我怀着忐忑不安的心情,不敢看老师。双手发着抖地从满脸阴云的老师手中接过试卷。不知自己是怎么回到座位的。等我定情一看,这个刺眼的分数是我心潮起伏,没想到这次才考了80分。记得前几天。我还在爸爸妈妈面前保证过,期中一定拿个90分以上,可是这次的分数不仅让我很失望,而且在父母面前又无比的惭愧,唉,我该怎么办啊……
放学后,我回到了家。妈妈看了我的试卷,脸色很不好但是他并没有批评我说:“孩子,没事,可能是不是没复习好,下回你肯定能考好。咱先不说这了,先吃饭吧。”我更难受了,根本没胃口,妈妈给我盛了一碗饭,我胡扒了几口,又回到自己房间哭。我一边哭,一边又看着自己的试卷想:这次我也太粗心了,这么低级的错误也要犯。第一大题的生字就写错了,阅读题让画横线,我却画了个波浪线,让画波浪线,我却画了横线。作文就更不应该错,让写一件事,我却写了两件。唉,我真是太粗心了。
在这次考试,我感到极大的震撼,没想到自己居然如此的粗心大意。然而,通过这次的考试反思,我明白了,以后不管什么科目,都要认真对待。
脚印初中作文2蓦然回首,在风雨中走过,从和风中走来,在人生长河中我们乘着竹筏,驶向如花般绚丽的时节。
成长的天空是蓝色的,因为我们快乐;成长的天空是红色的,因为我们是热烈的;成长啊的天空是白色的,因为我们是纯洁的。跟着成长的脚部,我们正在寻找一个永恒的春天,希望生命的伊甸园里鲜花永远盛开,也盼望着热烈的拥抱。一串串或深或浅的脚印,是生命的标志,是血与泪的代价!也许我们不能移走大山,但我们可以也许我们不能左右天气,但我们可以把握心情;我们不能预知未来,但我们可以把握现在。
学习劳累时的一杯清茶,烦恼时的温柔关心,快乐时的一声洪钟警告,包含了我们太多太多的感知感悟。当竹筏涨满帆,我们向海洋更远处漫溯,寻找,有翅膀的梦想。
也许过程艰涩,也许一帆风顺,也许奇遇浪漫,这些都可以收在心里很久很久。青春没有什么承受不起,失败,成功,嘲讽都是我们的财富,该好好保存。
爱迪生发明真正的钨丝灯泡前,面对一千次失败,他是怎么想的?我想那是他大脑里有一种坚定的信念:失败是成功之母。
太阳因为不放弃,最终冲破重重迷雾,光耀万里;碧草因为不放弃,才不计星星点点的渺小,最终织成一条绵延万里的绿毯。
岁月如潮水,天天向前澎湃着。我希望留下的不仅仅是岁月在脸上爬过的痕迹,还有属于我们自己的财富。岁月并不可怕,可怕的是我们走过岁月,却没有留下脚印,空白一片。
儿时是一首温馨的各取,伴我成长;青春是一支欢快的乐趣;儿时成为一款精美的书签,匆匆差劲了生命的书海。告别儿时,我们已大步向前,开始漫漫人生。一步一拍是一种信念,是一种虔诚,是对人生的一种挑战。今天会是一个崭新的起点。
我们总是走走停停,回过头来看看自己走过的路。看到自己身后布满了自己的脚印,会有很么样的感想。是会快乐还是难过呢,那些都是我们成长的见证吧。那就让我们一起一步一脚印,为了更美好的明天,我们一起带着我们的脚印向前走吧。
脚印初中作文3人生如一场旅途,年轻的我们在这漫长的旅程中刚刚起步,留下一个个深浅不一的脚印,绝大多数人认为,在这场旅程中,最重要的是结果,其他都可以忽略,曾经的我也是这样认为的,但是随着时间的推移,我的看法渐渐发生改变,因为有的时候,过程比结果更重要。
现在的我们,已经是高三年级了,即将迎来鲤鱼跃龙门之时,是鱼是龙成败在此一举,看着黑板右上角的高考倒计时,思绪不禁回到一年之前,同样的学校,同样的教室,只不过对我们的考验有所不同,那时候是小高考。
小高考倒计时200多天,同学们依旧散漫,内心毫无危机意识;倒计时150多天时,随着老师的摸考训练不断加强和小高考日子的临近,同学们开始渐渐收住往日的散漫,开始认真起来;倒计时100天下课时间,高二几乎看不到一个同学在外面,即使上厕所也是来匆匆,去匆匆;倒计时50天,一到下课大部分同学便疯了似的跑向各科老师的办公室,不停地询问各种问题,疯狂的汲取知识,晚上仍然在宿舍走廊挑灯夜战;倒计时最后一天晚上,我失眠了,内心充斥着各种各样的情感,恐惧,不安,兴奋,激动等等不一而足,过了很长时间后,内心才渐渐平静下来,最后,昏昏沉沉地睡了过去,最终在这场考试中,取得了不错的成绩。
至今,我仍然忘不了进入校车的那一刹那,心中便有了一丝领悟,只是回想起曾经的中考,心中平静下来,只有一个念头,我一定能行。
当现在回忆过去的种种,相比于结果而言,讨论“因为活着是为了享受生命的精彩。”而在这种生命的精彩里,少不了你——青春。
我迈着步伐走向了青春,尽管短暂,但,这一生命历程却是美好的、神圣的、令人向往的。我醉了,留在那里不肯离去。
悄悄的,你来了,而你终将以这种方式告别。
我不会用纷繁的语言来描绘你的美、你的好,因为我知道——珍惜你,把握你,才是对你最好的表白。
脚印初中作文4青春无痕,脚印深深,你在我心里,留下了永恒的回忆,青涩。——题记
岸边,柳树青青,风中飘荡着矢车菊的清香,一个身穿牛仔裤的女孩儿,依坐在柳树旁,满脸惬意。风儿轻拂着她的头发,多美的一个夏天。
“喂!你在做什么啦!把我的鱼都吓跑了!”一个高高大大的男生愣了一愣,随后撅撅嘴,说:“哼!你的鱼?鱼有什么大不了的啊!”女孩清脆如铜铃般的声音再次响起:“你说什么?你没看见我在钓鱼吗?还这么大声音听歌,那么大声音唱歌。鱼是非常胆小的。”“嘿!……你难道不知道这是公园吗?‘公’园耶!谁都可以进来玩,而且想怎么玩 ……此处隐藏5862个字……泣。那一刻,是迷茫。
努力倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。
努力倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福;能和知己坦然相对是幸福。幸福,就是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。
努力倒着走,我看到了快乐的脚印。回首凝望,太多的快乐。与朋友在绿荫下嬉戏是快乐;与同学在校埋头苦读是快乐;与家人和乐融融地吃一顿温馨的饭也是快乐。快乐的美好深深印在我的记忆里,回荡在我的脑海中。那一刻,是喜悦。
努力倒着走,我看到了……
深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。
脚印初中作文13以前,某座庙里有一个颇具慧根的新弟子,入庙之后,却不受主持的青睐,被任命去掌管水缸。
一开始,那个弟子倒也接受,每天上山下山,不厌其烦。几个月之后,他认为考验已结束,便兴冲冲地拜见主持,想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说:“徒儿,时候未到!”此人甚感气愤:哼!我的悟性非常差吗?干嘛排挤我?
几天之后,下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝,主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快,又是让座,又是端茶。主持平静地问:“近来可好?”弟子勉强答道:“尚好。”主持说:“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道:“别提了,闷死了!整天上山下山,除了水缸里的水能为众人解渴,没有丝毫意义。”
“你随我来。”老和尚的语调依然那样平静。师徒二人上山下山,转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意,弟子终于下定决心:跟主持摊牌,离开寺院。
主持不待弟子开口,便问:“徒儿,你看今天这儿多了些什么?”弟子茫然地望着群山:依旧流水叮咚,依旧鸟鸣啾啾,只是地上多了串脚印。主持已猜出答案,便问:“平日阳光明媚,你可曾发现脚印?弟子若有所思:“没有。师傅的意思是……”
“风雨跋涉,留下脚印一串;晴天行走,没有丝毫泥尘。人生亦是这样,只有风雨才能够见证你成长的脚印,留下你人生的价值。”弟子点头,大悟。
师傅望着徒儿,顿了顿,又说:“既然徒儿已深明此理,可随我参悟佛经。”
徒弟铭记教诲,勤奋钻研,终成一代宗师。
人生苦短,长度亦已定死,我们要做的只能够是拓宽它的宽度,在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中,愈挫愈奋,最终完成了反帝反封建的历史壮举;杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中,心忧天下,谱写了一篇篇感天动地的诗作;布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中,笃定信念,不惜用生命?I卫科学真理……
“风雨中,这点痛算什么……”的确,只要我们真的追求过,奋斗过,在风雨中留下了坚实的脚印,付出一点代价,又算得了什么?就让风雨见证我们的成长吧!
脚印初中作文14蓦然回首,望见一个个深深浅浅或大或小的脚印。一个脚印,一次成长。
我无法忘却那个寒冬的上午,那份记忆承载着太多的感慨,就如同一个深深地脚印,在脑海中烙刻下痕迹。
我坐在车内,车子缓缓向前爬行,玻璃窗上泛着水汽,向车窗外望去白茫茫一片,偶尔恍惚看见几个穿着厚大衣的路人匆忙走过,好似一刻都不想在这鬼天气里待着。
车暂停在十字路口,模糊看见是红灯。一个衣衫褴褛的老人闯入我的视线。他拄着拐杖,蹒跚的走到一辆车旁,敲了敲车窗,车内的人不予理睬。他又走到另一辆车旁,轻轻叩了几下,车窗移了下来,老人说了几句话,车窗又再次关上了,车内的驾驶员好想怕老人弄脏了他的车,飞驰而去,凉风哗哗的刮着,侵袭着老人单薄的身体。
老人似乎有些灰心,但又下了决心不想放弃,他步履艰难地向我们这走来。我向妈妈问道:“妈妈,你有零钱吗?”妈妈也明白我的意思
翻了翻皮夹,却很为难的说“没有啊,没有零……”
“笃笃笃”车窗上传来的声音把妈妈的话打断了。我赶紧开车窗,顿时凉意侵入车内,老人用有些颤微微的声音乞讨者,我皱了皱眉,不好意思的多他说:“对不起啊……真的没有零钱。”他丧气的说:“没关系,小妹妹。”“等一下!”我喊住了正要转身离开的他,却不知道该说些什么……他惊讶的看了我一眼。
我下意识的把手伸进口袋,咦?那是什么?我把口袋里的几块硬硬的东西拿出。哦!那是昨天外婆塞给我的巧克力。我对他说:“这个,给你!”他展开了笑容,我却看到了他同样舒展开的眼角的皱纹。他说“小妹妹,谢谢你啊。可是这东西吃不饱啊!不过,我还是要谢谢你!你要好好读书,将来可千万不要像我一样啊!”这话听着让人何等的心酸!说完,他转身离开了,我的眼眶盈满了泪水,不知道为何哭泣,也许是为他,也许是为我自己。
我关上窗户,车子的引擎声也渐渐同老人一起消失在这个白雾弥漫的清晨……
成长中的那个脚印,是我扶着老人,老人激励着我一同踩下的。
脚印初中作文15在人生的道路上,我迈开步伐向前走,留下了一个个又一个个脚印。
四岁时,我迈出了人生中一个重要的步伐,留下了一个脚印。快上幼儿园了,一天早晨,我坐在床上等着妈妈给我穿衣服。可是,妈妈说:“丫头,你已经四岁了,该自己学穿衣服了。”说完,妈妈便下楼了。我心中有千百个不愿意,但是我又不敢违背妈妈的吩咐。于是,我便笨手笨脚地为自己穿衣服。换好衣服后,我便去叫堂妹。当我看到婶婶在帮堂妹穿衣服时,心中有些不快。婶婶说:“灵颖,我听你妈妈说,你开始自己穿衣服了,真乖!”我听了心里有些自豪。四岁,我明白了自立。从那时起,我便开始学会做一些自己力所能及的事。自立,使我学会了不再依赖别人,使我体会到了独立的好处。
九岁时,我明白了人在困难面前要勇敢、坚强。那个暑假,我度过了我一生中难熬的半个月。那时,我出了水痘,而且十分严重。头发里、脸上、手上、脚上都有,连耳朵里都有。白天要去医院打针挂水,晚上又痒得难以入睡。我无时无刻不觉得痒,却又不能抓。妈妈一边帮我涂药一边说:“丫头,忍着点。要坚强,过段时间就会好的。”妈妈的话我记在了心里,我知道遇到困难,要坚强。从此,我能够勇敢地面对困难,努力克服困难。
刚刚进入初中,我便遭遇了第一场失败。一次月考中,我的成绩不如人意。我无言以对父母,闷闷不乐的。爸爸知道分数后,却平静地对我说:“失败是成功之母。这点小小的失败算什么?你只要好好地总结经验教训,一定能发挥出自己的正常水平。记住,面对失败,要乐观,不要整天愁眉苦脸的。”从那以后面对失败,我学会了乐观。乐观,使我不再眉头紧锁,使我永远快乐。这是我的又一个脚印。
十五个年头过去了,我在人生的旅途中留下了一个又一个脚印。这些脚印见证了我的成长,从自立,到坚强,到乐观,我渐渐地长大了。
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