校园写景作文
【热门】校园写景作文锦集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的校园写景作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园写景作文 篇1
一阵阵风吹起,一片片叶落下,到处金黄金黄的,洋溢着丰收的欢乐。秋风把秋带到了花园,带到了小区,秋也自然来到校园啦! 只见学校的一大排柳树,叶子如同一只只蝴蝶,在风中飘落,一片一片落在一起,有时落在地上,有时飞向操场,弄得到处是一片片绿得发黄的叶片,但同学们谁也不会烦它们,有的同学会用它们做标本,有的同学会去做叶子画,还有的同学会把它们拢在一起,等风把它们吹起,风也很调皮,不一会便吹走了。操场上不时传来银玲般的笑声。铃——上课铃响了,同学们争先恐后地向教室奔去,操场上一下变得宁静了,但它并不孤独,操场旁的那排大柳树,不正好给操场镶了一条绿中带黄的花边吗?多美呀!
一场秋雨一场寒,“哗——哗——”下雨啦!嘿,屋顶墙角挂满了雨“铃铛——滴答——滴答”,多美的声音呀!小朋友们穿着漂亮的雨衣,正在追逐打闹呢,从教室里走出来,像一只大魔术匣子里飞舞出一群群小天使呢!当然,这少不了秋的功劳呀,秋高兴得手舞足蹈,笑了起来,便成了风,秋风夹着雨水,拍打在玻璃窗户上,“啪啪——啪啪——”;拍打在铁皮屋顶上,“哗哗——哗哗——”;掉落进小水沟里,“叮当——叮当”,秋风把雨吹得到处都是,大地上到处湿淋淋的,校园里仿佛被水洗了了一样,干干净净,秋让雨变小了,渐渐停下,把乌云扫开,太阳在云中咧着嘴,把身子弄得红红的,想把所有的光都展示出来,渐渐地,天晴了,太阳照在校园的每一个角落,为那送去了一份温暖,一份光亮,让它变得富有生机,落下的树叶浸在水里,成了一只只叶子小船,在水中漂着,时不时还来回摇摆呢!处处都是秋天生气勃勃的景象啊!
秋天不仅生气勃勃,还有一个更重要的意义呢!那就是丰收,但对于学生们来说,丰收便是收获知识,有一个好成绩便是最好的丰收啦!马上就要期中考试了,不就是在检验丰收的结果吗?如果考了一个好成绩,不就是丰收得多吗,但要考不好,不就是没有收获很多吗?
我爱校园多彩多变的秋,因为它有趣;我爱校园遍地金黄的秋,因为它漂亮;我爱校园雨中的秋,因为它多变;我爱校园“丰收”的秋,因为它充满着欢乐……
校园中各种各样的秋,如同一串串细小的音符,拼接在一起,奏唱出一曲曲优雅的歌,拼接成一张张婉转的乐章……
校园写景作文 篇2
漫步校园。
在校园的东北角,入目是一块大石,上面四个鲜红的大字“厚德载物”。远视它,听它悠远绵长、苍凉如海的低语。
大石诉说着地球曾经的一次次剧变和人工开凿时的艰辛呵!这块历经岁月洗礼的大石,它静静地矗立着,看着一次次国旗的升起与降落,看着一个个孩子的奔跑与跳跃。
呵!一个生命成长的见证者!我走近它,聆听它古老且沧桑的声音。听它诉说狂风暴雨的打击,听它诉说校园的变迁,听它诉说过去孤独的岁月,现在对未来的期望!
呵!一个孤独的守望者!我轻轻地抚摸它,抚摸风雨在它身上留下的粗砺的伤痕;我偷偷地亲吻它,品尝霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。
呵!一个坚强的先知者!当风吹雨打,大石巍然不动,当霜雪摧残,大石意志坚定。我再次回望大石,它在夕阳下拉出长长的影子,宣告它的高大伟岸和坚不可摧。
校园的大道上左右两侧长满了香樟树,它不像河边那婀娜多姿的杨柳,更不像围栏里结出丰富果实的果树,它与一旁的高大的广玉兰相比,就是一个“矮胖子”。是的,它就是如此的普通,它的叶子小小的,叶子和树枝密集地靠在一起,它好似毫无美感可言。
当寒冬来临之际,其它许多树的叶子早已掉得几近精光,但它的叶子依旧在枝上,这多么需要一份生命的倔强呀;当大雪飘落之时,其它树被厚重的积雪几近压垮,而它抗得住压迫,这得要多么大的忍耐力呀;当春天来啦,其它树叶子柔弱娇嫩,而它在冰雪融化后,在阳光中绿意灿烂,这是生命最美丽的模样呵。
校园石静、树动,聚着万般美好的青春;校园物语万籁参差,适我无非新。
校园写景作文 篇3
我们的学校风景秀丽、多姿多彩:高大的教学楼红墙绿瓦、窗明几净;宽阔的操场跑道笔直、篮网整齐;设备齐全的乐地时常洋溢着同学们的欢声笑语;郁郁葱葱的静园树木枝繁叶茂、十分宁静。然而,我最喜欢的还是静园旁那一片苍翠欲滴的竹林。
竹林里,一株株竹子高耸挺拔,四季常青,远看像一块无暇的碧玉,近看像一道翠绿的屏障。如果走近竹林,你会发现,竹枝细长柔软,微风吹来,摇曳生姿,好像在向你招手,示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上长着许多细细密密的竹叶,竹叶与竹叶挨挨挤挤,手拉着手,肩并着肩,就像一群小伙伴在交流谈心,讲述趣闻。漫步在竹林中的石板路上,太阳透过筛子一样的竹叶,洒下斑斑点点细碎的日影,为竹林增添了无限生机。
下课铃声一响,原本寂静的竹林立刻传来了欢笑声,同学们有的玩起了捉迷藏;有的玩起了抓人游戏;还有的在竹林里散步聊天、乘凉避暑。不一会儿,上课铃响了,同学们陆陆续续地回到教室,竹林又恢复了之前的宁静,微风吹过,只能听到竹枝摇晃的沙沙的声音,让竹林显得更加幽静。
我们的校园很美,校园的竹林更美,谁会不喜欢这样的竹林呢?
校园写景作文 篇4
我爱生我养我的家乡,更爱伴着我成长的校园。
走进大门,门头上工整的写着五个大金字————幸福路小学,门两侧的柱子上棕色的底,金色的`字,刻着“风声雨声读书声,声声入耳”,“家事国事天下事,事事关心”,它让我们想起了要心怀天下,为中华之崛起而读书。
进入大门,左侧是一幅笑脸墙,我们学校的许多学生和老师都在此留下了绚丽的笑容,这是开心、快乐的一瞬间,同时也是幸福的象征。他们的微信在我心里留下了深刻的印象,仿佛在告诉我们遇到困难时要以微笑勇敢去面对。
离开笑脸墙,正前方是一条漂亮的长廊,它大概有50多米长,绿漆的柱子,红漆的凉棚,紫藤盘绕在上面,现在正是春天,紫藤已经抽出新叶,它们在阳光的照耀下生机盎然,好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。再过一段时间,紫藤的藤条上便会开满淡紫色的小花,一串串的,像是一个个小风铃,在风的吹动下,“叮、叮”作响,引来了许多小蜜蜂。
穿过走廊,来到南边的小操场,这儿不大,只有两个篮球场那么大,但是很美,很实用。地上铺着深绿色的塑胶地板。上体育课的时候,男生们会在这里打篮球,女生们则在这跳皮筋,这里充满了欢歌笑语,这里留下了童年的身影。
我们的校园真美呀!我爱这美丽的校园。
校园写景作文 篇5
在空气清新的美丽校园散步,像是漫步在仙境中,我带着好奇心观赏了校园的一部分。
走入校园,映入眼帘的是一个大屏幕,大得有一个教室那么大,播放着扫黑除恶的视频,不仅我们能看到,在路边的叔叔阿姨们也可以看到。接着看见一个大厅,有十来块兴趣展示架,架子上写上Scrath,网球……旁边有个展示柜,里边放着所有同学中最好的陶瓷作品,琳琅满目。
再往里走,看见了一个五环操场画着五项运动:羽毛球、足球、篮球、跆拳道、跑步。路旁的一棵棵樟树,每片叶子随风飘荡,那优雅的身姿给校园增添了几份生机。
接着走到了操场,大约是个60mX15m的长方形,大概占了学校的2/6。在操场最后面,围绕着样式不同、绚丽多彩的轮胎画,有红的、黄的、蓝的……远看着像一串断开的项链,近看像一条长龙。
往右一看,原来是一片浓郁的竹林,竹子一棵棵整齐的排列,间隔大约5cm,越在前面越小,直到小得只有露出没多少,最前面有一棵挺立着,好像是一个指挥官,正在指挥队员们“立正”,队员们排整齐后说“一、二”,配合的很好。
这就是我们那美丽的校园。
校园写景作文 篇6
清晨,我和妈妈踩着银白色的雪去学校,我跟妈妈踩雪的声音截然不同,妈妈踩上去是清脆的“咯吱!咯吱!”声,真好听。而我踩上去呢?是“闷闷”的声音。
很快,来到校门口,我随着同学们一起走入了学校,沉睡了一夜的校园在我们的欢声笑语声中醒来。
走进走廊,我们的欢声笑语立刻停了下来,变成了细声细语,很快,我们走到了教室。
在教室里,我们静静地坐了下来,这时,传来一阵阵悦耳的朗读声。当我沉静在悦耳的朗读声中时,突然,响亮的铃声响起来,“叮铃铃!叮铃铃!”是上课的铃声。我们进入了上课的状态中,有老师讲课的声音,有同学们回答问题的声音,还有同学们在纷纷讨论的声音,“嗡嗡”的。
啊!学校里的声音可真多呀!你只要认真地听,许多美妙的声音,都会听见。
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