刘老师作文

刘老师精选作文

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：是我的班主任，是一个很关心我的老师。在学校她就是我的妈妈那样，当我犯错时她会严厉的批评我，当我做的好... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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【一】：刘老师（写人/250字）

是我的班主任，是一个很关心我的老师。在学校她就是我的妈妈那样，当我犯错时她会严厉的批评我，当我做的好时她会表扬我。

刘老师是四年级的时候教我的，一开始，很陌生不知她的性格。我很喜欢上她的课，因为在她课上很有趣，每节课都有欢笑。当我被你叫起来回答问题，我却回答不出来，被您骂了一顿。那开始我开始对您的课感到恐怖，后来我也知道您是为我好的，就不怕您了。当我被您叫去您办公室写作业，虽然很不自然，可是您让我感到温暖。

老师我就像你身边的一个胆小的含羞草，谢谢你对我的照顾，我已经快要成为一只胆大的向日葵。祝你天天快乐！

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【二】：刘老师（写人/400字）

以前刘老师是教我语文的，她长得很漂亮，特别是她的卷发，是波浪卷的，但是她唯一美中不足的是脖子后面有一摊红斑，应该是她的胎记吧。所以她从来都不扎马尾。记得有一次刘老师说：“今天我们来重新竞选班长！”名额不是我（竞选之前我是班长，四年级才被老师升为班长的），我其实很开心，因为我身上的负担减轻了。可是她课后还是把我叫到了一边，用非常温柔的目光看着我，同时也用温和的口吻跟我说：“陈佳琦，不是你做的不好，而是如果老师一直把你捧上天，那别的同学就没了锻炼的机会了，你应该明吧？你千万不要记恨也不要吃醋哦！”说完她笑了笑就让我回到座位上去了。我至今还记得这句话，它在我的心中扎了根。还有一次，学校要招选小记者，刘老师说有兴趣的人可以来报名。很多人都去了，我却沉默无言，这点让老师觉得很奇怪，她问：“陈佳琦，你作文写的不错，为什么不报名？”我笑而不答。刘小伟老师性格开朗幽默，长得漂亮，待人诚恳，很温柔，是个非常完美的女老师。我永远也不会忘记她对我的教诲，我会记住刘老师的微笑，因为微笑就是刘老师的语言！

【三】：刘老师（写人/600字）

一头乌黑的亮发，总爱把它扎成马尾辫，走起路来一甩一甩的；柳叶似的眉毛下有一副眼睛，很有学问；一双不大不小的眼睛好象会说话；不是樱桃小嘴但总是出口成章，能说会道，笑起来还有两个深深的小酒窝。这就是我们的老师——刘欣平，一个使我敬佩的刘老师。

从拼音到汉字，刘老师总是一手一手的教我们；从一年级到现在，刘老师总是对我们无微不至的照顾。刘老师对我们有时胜过母爱；有时像一本书，毫不留舍地把所有知识传授给我们。如果说我们是花朵，老师则是绿叶。村托着我们。

说起老师那会说话的眼睛，这件事使我记忆犹新。那是一个阳光明媚，万里无云的早晨，同学们正认真地读着生词，准备听写。我却满不在乎地哼起小曲儿来，心想：这么简单的生词，对我早已是小菜一碟了，还需要复习吗?等刘老师瞪我一眼后，我才不情愿地读了起来。开始听写了，第一个对了，第二个对了，第三个对了、、、、、、还剩最后一个了，“雄伟，雄、、、，哎呀，雄怎么写来着？”到了这个紧要关头，偏偏要出错。对了，看看同桌的，可同桌狠狠地瞪了我一眼，便继续写他的了。哼，真不够朋友。对于这个“雄”字，我紧锁眉头，心提到了嗓子眼儿，当刘老师叫我们传上去时，我差点哭了出来，如果世上有后悔药，我会不惜任何代价去买它。

下课了，我正兴奋地与同学们玩耍，当我无意地看了看刘老师时，刘老师的眼睛也正注视着我，我的玩劲早已抛到了九霄云外了，刘老师的眼睛好象在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我脸涨得通红，心仿佛被刺了一下。

这就是我的刘老师，一个使我不得不敬佩的老师。

【四】：刘老师（写人/1000字）

开学几天，我就见到了范老师传说中的数学刘老师。第一节数学，中年的女老师：“你知道我姓什么吗？”“刘。”全班拖长了音，好没气地回答。“我教学中一个字，知道是什么吗？”我张了张嘴，想说“狠”的，结果懒洋洋的声音是“严”，自己便也改口了。

刘老师脸黄蜡蜡地，不过更多的时候是火辣辣地——生气得面红耳赤。一看就是老资质的老师，这大概就是范老师称的“经验丰富”吧！刘老师是一位非常平常的老师，但她却留给了我深刻的记忆，因为这位老师实在是“老当益壮”，没有“辜负”我的希望，成了一个名副其实的“狠角色”。

老师第一天的第一堂课老师就是板着脸上的。虽然这似乎谁都会，但实在让我们大吃一惊的是下午刘老师写作业时龙飞凤舞地用五秒写下一行让我们呆了五分钟的字：数学书2页所有题目。似乎没什么大不了，区区几道应用题。如果不仔细看的话就一定会浅浅一笑，作业真少！但偏偏老师在第一天都不给面子，后面括号里的两个字就让还没来得及浮现的微笑就这样硬生生地卡在了那里：“抄题”！我们的夏老师从来也没有让我们抄过题，更让我眉头紧锁的是，这些大部分都是应用题！是应用题就有描述，有描述－就－得－抄！

下午，我在书桌前奋斗着，写着早该写完的题目。这次有些特别，题不多，也不难，其实都是应该十分钟解决的再简单不过的口算都能出来的小儿科！问题是，你要抄题啊。我第一次感觉到了应用题的坏处，题目实在说的太唠叨，哪有“口算”两个字简便！当抄完第三题后，我实在不明白我敬爱的刘老师以前到底是教数学还是语文的？或者说您到底是想让我们计算那些数学题，还是用笨拙的水笔抄写那些令人憎恶的题目的？事实非常明显——抄的汉字远比数字和加减符号多得多！事实上，我抄了两页纸，其中最多也只有半页纸是算式！老妈居然也幸灾乐祸地告诉我：“如果夏老师早就抄题，你的字也许就不那么难看了！”我简直像一个涨满气的气球，无从发泄。

刘老师不仅布置作业狠，在课堂上也是毫不手软。她常常是带着一个类似棍子的`玩意，是用扇子里去除纸或布剩下的塑料硬板包裹上胶布的特殊的“武器”。看起来这个板子或许有些破破烂烂，但它打起手来，毫不比棍子，皮尺逊色。老师有时是在课堂上直接抓扰乱纪律的学生，说小话的，开小差的，不认真听讲的……都尝过这板子的威力。还有的时候是老师先把作业收上去，批改，错的放一边，然后课上一个一个让这些人上去“领死”，连板子带揪耳朵，遇到死不开窍的还要使劲拍头。有一次，我就因为作业两道应用题没写答，被叫上去吃了两板子，那手痛啊，先是刺刺得，后来竟疼得麻木了，变的有些痒，但如果碰一下，又会火辣辣的疼，实在是后劲不小啊！

不过我发现数学刘老师其实是个极端的，矛盾的人。她在课堂上专点那些不写作业的差学生回答问题，若回答对了，大加赞赏，错了就一棒子打下去。有一次我们班一向成绩不及格的王康虎同学，由于答对了一道比较简单的题目，竟被老师夸得天花乱坠，连说了几个“好”、“不错”。但要是回答错了，老师的脸又会拉的很长，赏你几板子是逃不掉的了。

刘老师是一个平凡的老师，是一个严格的老师，是一个布置作业毫不留情面的老师，是一个挥起板子来丝毫不手软的老师，是一个能让差生做作业的老师，是一个据说能让一个班的成绩直线上升的老师，是个爱生气的老师，是个极端的老师……当邻居的朋友蹦蹦跳跳地来找我一起滑滑板时，我只好苦笑着告诉他，刘老师是一个怎样的老师，我在做这位无法形容的老师布置的数学作业。

【五】：刘老师（写人/500字）

我的心中老师就是班级的妈妈。我们班的“妈妈”是刘菲老师。“妈妈”的个子不是很高，眼睛小小的，笑起来可漂亮了。但是，凶起来就会像大狮子一样凶猛，可怕极了。刘老师就像妈妈一样把自己无私的爱奉献给了我们。

记得有一次，我们学校开田径运动会，我正紧张地等待发令枪开枪的时候，只见刘老师站在绿荫草地里，一边双手在头上摇摇摆摆挥舞，一边嘴里喊着：“加油，泮宁远，不要紧张，尽力跑就可以啦！”她的喊音刚落，裁判员大声的喊了一声：“预备。”发令枪“呯”的一声我像只离弦的箭一样冲了出去。刘老师也在拼命的跑，一边跑，还一边在用力地喊：“加油，泮宁远！加油，泮宁远！”伴随着刘老师响亮的喊声，我冲线了。刘老师赶快拿来我的眼镜给我戴上。突然，广播传来一阵响声，它说：“第三名，307班泮宁远。”我本来自信满满，以为自己会是第一名的，我一下子热泪盈眶，大哭了起来，心情也像从山峦上一下子摔到了深深的底谷。刘老师急忙走了过来，一把把我抱住，温和地说：“没事，已经很好了，以后可以再接再厉。”在刘老师轻柔地安慰下，我渐渐地从低声哭泣转变成了点点抽泣，又过了一会会儿，我慢慢地平复了心情，开始观看激烈的比赛。

这就是我的“妈妈”，这就是我的刘老师。

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