初中叙事作文
精选初中叙事作文合集七篇
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的初中叙事作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中叙事作文 篇1
夏日的阳光散落在了远处,而在一棵绿枝上绽放了光芒。这光芒是洁白的是永恒的。它一直延续着,在那生机的地方。那儿是我最喜爱的地方,一个幽静,充满幻觉般的思想天堂。慢慢的,走进了我的内心……听啊,喜鹊在展歌喉了;看啊,阳光终于出现了。照到了照到了!终于让树儿盼到了。
阳光照在了大树上,照在了隔夜的露珠小点点上,掉在了树下的花草上,使它们茁壮的成长。这棵树,也在为了它一群“儿女”们辛勤劳动。它伸展着粗壮的手臂,用毛发呵护着它的孩子们。风雨来时它用自己庞大的身躯挡在了它们的前面,树成了它们避风的港湾。阳光照耀时,它也不忘记把养分分给它们,它就是一个伟大的母亲。看着它们,我也想起了那个人,想起了,她慈爱的面孔。
母亲是辛苦的。家里的衣服,碗筷总是没有一次不见她的身影,每次都见她辛勤的汗水。母亲是唠叨的。“衣服穿暖了没?饭吃饱了没?有没有洗脸刷牙,别总是调皮捣蛋的整天这样。多看书,早点睡觉。”十二年里处处都有妈妈的温柔的微笑和话语,有了她的语言,我总是充满爱,总是有妈妈爱的怀抱。
现在,妈妈远在外地,少了她的微笑,少了她的唠叨,心中无限的思念。妈妈,注意身体,健康第一。母亲,新年快到了,和家团圆了,您在路上了吗?女儿想你,您能听见我的呼唤吗?
爱在路上,爱在路上。
初中叙事作文 篇2
校园是一个五彩缤纷的人生舞台,留下了我们一串串奋斗的足迹,记录了我们一个个成长的故事。
还记得在开学的第一天的第一次见面,你问我你是谁?我不肯告诉你,我问你,你是谁?你也风趣的不告诉我,我们就像小孩子一样调皮,活泼。
还记得我们在一起讨论什么什么的电视剧时,那激动的心情,当年我们的最爱,聊到什么都发了疯似的,就像还未长大的初中生。
还记得我们在组里时,大家风趣幽默,有说有笑,上课时老师看着我们无奈的摇了摇头,下课笑,不知道的同学还以为我们疯了呢。
还记得我们在一起唱的歌,即使有时大家一起跑调了,唱错词啦,但我们还是在一起开怀大笑,快快乐乐的,因为我们觉得这是我们最动听的歌声。
还记得我们睡前讲的鬼故事,她说她要听,我说我害怕,你却不知怎么办才好,想想都搞笑。
还记得大家在打比赛时,我们在齐声高喊的为你们加油,声音如雷霆,不管什么时候,大家都是快快乐乐的。
还记得那时为你画的像,大家本想一起留作纪念,却把脸画的一边鼓一边扁,眼睛一只大一只小,手又大又小,身体不成比例,头大身小,我们都笑啦,就把它叫做“四不像”吧,你说。
后来学习压力越来越大,大家都在忙碌的学习,所有的话题都是学习,后来我们毕业了。
还记得毕业时我们唱的毕业歌,拍照时,那调皮的脸,吃东西时,蛋糕的奶油都在脸上,最后我们大声的喊出来,“we are family!”我们哭了。
回首三年的初中生活,我们沐浴了阳光雨露,经历了风吹雨打,品尝了酸甜苦辣,收获了成功的喜悦。
初中叙事作文 篇3
在春风吹拂下,河流、山川和树木染上了星星点点的新绿,似乎向人们报讯:“舂天来了……
我漫步去花园。暖融融的风,扑面而来。还没进门,迎面先扑来阵清香:那清香纯净疏淡,像是桂花香,又儳是兰花香,细想又都不像。
迈进花圆,腊梅开得正旺,几乎满树都是花,那花闩里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀和玉石雕成的,很有点玉洁冰淸的韵味。
在春风吹拂下,你看那婀娜多姿的水仙,华美的牡丹,鲜红的美人蕉,绚丽的玫瑰,竞开怒放。正是广花团锦簇般般秀,万紫千红处处舂!”
古往今来,在春风吹拂下的鲜花、芳草、青松、翠竹、骄杨、垂柳……曾经激动过多少诗人和画家的心灵,用绚丽色彩给它们浓装淡抹,用优美的诗句把它们讴歌颂扬……
我爱这舂风吹拂下的初春时节,更爱创造春天的人们。记得我小时候,一个初春的早晨,幼儿园来了几位老工人,他们是来栽树的。—位头发苍白的老:1:人指着才栽上的—棵小树苗对我们说广以后,这棵小树苗一绿、就是春天来了。用不了
几个春秋,它就会长得又高又大。”我听了有点不信。冒冒失失地说:这棵小树就那么几根枝条,还没你的胡须多呢,什么时候才能长大?”老伯伯笑着说:“这个道理,你以后就会懂啦。小朋友,快长大吧!”临走的时候,老伯伯对我们的老师说:“我负责绿化枏国,你负责把这些幼苗培育成材。咱们都是园丁哪,让咱们一起为祖国创造春天吧!”
在春风吹拂下,我们度过了一个舂天,又一个春天。告别广幼儿园的老师,迈迸了小学的门坎。接着由童年走向少年,又由少年走向青年。我们这些幼苗,在辛勤的园丁一一老师的尽心培育下,茁壮成长起来了。
啊,春风,你不佰吹绿了大地,吹艳了各色的花,更吹暖了人们的心。
我循着琅琅的读书声,在晨光中踏进桃李芬芳的学校大门,迎面几株桃李争芳斗艳,竞相开玫,微风拂过,飘来阵阵清昏,沁人心脾。同学们有的在教室里伏案疾书,有的在操场大声朗诵,看着他们那专注的样子,我忽然想起了这样一首诗:“百花园中花似锦,花红要靠育花人,滴滴汗水花匕浇,喜看来日满园春。”啊,春天!春天在这里诞生。
初中叙事作文 篇4
窗外的雨声渐渐变轻,我坐在溢满香气的饭桌前,忽然嗅到了幸福与欢乐的气息,我明白那便是家的滋味,爱的氧气,很暖,很亲。
我坐在中间,左侧,父亲在小心翼翼地剥着橘子;右侧,老妈正插下吸管,将牛奶放在我面前。父亲剥好的橘子分成三瓣,一瓣递给我,一瓣递给了母亲,一瓣留给自己。我们品味着橘子的酸甜,也品味着只有家才能拥有的味道:那是欢乐,那是彼此的亲密无间。
幸福就像花儿一样,那沁人的花香成为我心中最柔软的记忆……
原来,幸福竟如鲜花绽放般绚烂,芳香飘逸般清爽。幸福如此清纯,在于它的无私,它的爱与关怀;幸福如此芬芳,在于它的温暖,它的情与呵护。
初中叙事作文 篇5
阳光,是辞海中最具温情的词之一。在每个人的心中,都有一缕属于自己的阳光。它也许是母爱,给你寒冷的世界带来温暖;也许是友情,是在你困难的时候伸出的援手;也许是恩师,在你最迷惘的时候为你指点迷津……而在我心中也有一缕温情的阳光,就是——书。
我心中的阳光——书,它增长了我的知识。
人们常说;书是一把金钥匙,打开知识的大门。而我说:书是一个小太阳,温暖我们的心扉。在书中,我认识了一个个奇妙,我用它们纺织成飞翔的翅膀带我在书中知识的天空翱翔——语文的字词音形意;数学的图形函数方程等等。当你拿起一本书,忘情地翻开那散发着墨香的书页时,你不会感到一种生活的温馨悠然而至吗?(此段内容没有体现温暖,再补充)
我心中的阳光——书,它教会了我做人。
古人说“行万里路,读万卷书。”说明了书本它在人生的路途上会教我们的不只知识,还有做人的道理。书本上是前人的思想智慧,我从中学会了广纳百家。比如古人说:好马不吃回头草。然而[格言]上却说;好马要吃回头草。奇怪,为什么会有如此大的差异呢,反复品味方知——原来,它告诉我们在知道做错了以后,要从那里爬起来,重头再来。这不,又学会了一个道理,好马什么时候要吃回头草。学习之道,莫在于读书,读书之道,莫在于做人。
我心中的阳光——书,让我不再孤独。
书,它是我身心疲惫放松自己的地方,是我充实自己,陶冶情操的去处,更是我心灵的归宿。在那里,我得到了慰藉;在那里,我得到了升华。试想在一个阳光明媚的午后,一个人坐在窗台边,暖暖的阳光透过玻璃窗射进房间,捧着一两本自己喜欢的书,倒上一杯热茶,抛开冬日的寒冷,孤独的读书,寂寞的品味,细细的嚼着……那是一件多么让人惬意的事啊!从此心中有书、有阳光,心不再孤独。
书,就是我心中的阳光。它教会了我许多的知识,让我不再孤单,也让我明白了做人之道。所以不管是阴风怒号,山岳潜行,或是日星影耀,连月不开,心中的阳光依然会在我的胸口放出夺目的光彩,奉献它的热量、光明,使我的人生不再迷茫,照亮了我前进的方向!
初中叙事作文 篇6
饭碗有多大?我并不清楚。它诚实我却清楚:半点不多,半点不少……
记得有一个晚上,我们一家人吃完晚饭,爸爸出去了,妈妈在洗碗,我坐在客厅里,随手拿起一本杂志,念了起来:“生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,因为诚信,它变得悦耳……”这时,妈妈对我说:“薇,你把饭碗放进碗柜里吧。”我的兴致被打断了,无可奈何地说了一声:“知道了。”我依依不舍地放下手中的杂志,漫不经心地来到碗柜边,把一个个碗放进碗柜里,“丁丁当当”,碗碟表演起二重奏来。忽然,“当”的.一声巨响,一个碗掉到地上,碎了。我呆住了,大事不妙,怎么办呢?后悔使我的心沉甸甸的。我紧锁眉头,咬着牙,拿来扫把,准备把碗片扫掉。这时,妈妈闻声来了,看到地上的碗片,问:“是谁把碗打碎了”
我没有言语,低着头,心想:要是把事情真相告诉妈妈,一定会被妈妈狠狠地骂一顿。我望了一下躺在一旁的小猫,心动了一下:把责任推给小猫,不就行了。可又想起老师不是常常对我们说过,要做一个诚实的孩子。我犹豫了一会儿,泪水悄悄地涌上眼眶。碗片仿佛也为之落泪,为将误入歧途的我伤心。我心中“十五个吊桶打水——七上八下”,要诚实,还是要说谎?蓦地,我脑海中闪过刚才看过的那段文字:“如果一个人总是说谎,抑或他从未履行过诺言,那么他会得到别人的理解?当然不会。”想到这里,我好不容易才挤出几个字:“是我打碎的。”妈妈的脸色沉了下来,突然又阴转晴,她抚摩着我的头说:“好孩子,诚实是无论多少碗也买不回来的。”看着妈妈那慈祥的笑容,我的心平静下来,终于破涕为笑,地上的碎片仿佛也笑了。这不更印证了“坦诚是明智的策略”这句格言吗?
饭碗有多大?我并不清楚。它诚实我却清楚。半点不多,半点不少……
初中叙事作文 篇7
初中的生活充满欢乐,也同样充满苦涩。那一次,我用毅力克服了困难。
跳绳考试就要来了,看着同学们加紧练习的身影,我也不甘落后,开始了对自己的“魔鬼训练”。操场上、小区里、夕阳下、星光中,随处可见我练习的身影。这样的练习非常凑效,跳绳的节奏紧张,步伐却愈来愈稳重。可就在考试的前一天,意外发生了。
那天,在小区里我跳得正起劲,不知不觉就蹭到了石阶旁。随着“啊”的一声,我打了个趔趄。虽然没有摔倒,可我的右脚却因为踩到石阶沿而扭了。“没事!”我安慰自己,明天考试的时候就好了。
我的幻想破灭了。第二天的体育课,我依然感到脚脖子处传来的刺痛,似乎比昨天更疼了。“到底跳不跳呢?”我犹豫了。若是跳,一定会苦不堪言,但我这个体育委员应该给同学们作榜样,我若不跳,也会有人借此理由不跳。罢了!我心一横,跳!
随着老师的一声哨响,同学们铆足了劲头开始跳。我拼命地抡绳,想为身体上的劣势留得余地。可不一会儿,脚脖子开始向我反抗。右脚先是几乎抬不起来,继而是一阵阵疼痛。到后20秒时,我感到骨头开始张裂,裂口像是插入数千根钢针。疼痛蔓延着,使我的右脚几乎没了知觉,只感到烈火在我的右脚里无情地焚烧。骨头似乎已经被烧焦,已经被熔化,可我什么也不顾了。我只知道机械地操纵着大腿和胳膊,拖着几乎没有了知觉的右脚,重复着早已重复了几万遍的动作:跳、落、跳、落,汗水早已蒙蔽了双眼,但我的脑中只有一个信念:“既然决定了,不坚持下去!”十……五……三二一!时间一到,我就像只泄了气的皮球一样摔坐在地上,头也不抬地问对面的同学:“多少个?”“157!”当我听到这一数字时,竟怀疑这不是真的,但的确,我做到了,我胜利了!
这只是初中生活中的一件小事,在之后的生活中,我们会遇到无数困难。面对这些,我们应该毫不畏惧,勇往直前。风也罢,雨也罢,无阻我步伐!
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