语文作文400字

时间:2024-07-18 00:29:23
【必备】语文作文400字汇编6篇

【必备】语文作文400字汇编6篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的语文作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文作文400字 篇1

不经意间瞄到墙角的那把小雨伞,思绪如潮水般涌来。

细长的捷手下,那是怎样的一双漂亮的眼睛啊!浓黑的眼眸,纯净的似乎不含一丝杂质,大大的眼睛总是弯弯的,美丽的就像一轮明月。

有人曾说:“外表美不代表心灵美”,可我不赞同,都说:“眼睛是心灵的窗户”,能拥有如此纯净的眼眸,她一定就很善良,确实如此,在平常学习中,她总是乐于助人,她说别人快乐她就快乐。

她总是这么善良,就连我班的差生也被她感化,她就是拥有一种与众不同的力量,那是微笑的力量,那是爱的力量,可是不幸的事总是发生在好人身上,从小体弱多病的她,不慎得了癌症,她的父母急得到处奔波,可她无惧生死,那轮明月总是弯弯的。

功夫不负有心人,终于找到了与她匹配的心脏,那个人和她一样着急,她被推进手术室,那双眼睛依旧是爱笑的,手术结束,家人们迫不及待地迎接她,可出来的却是那个患者,她握着一把刻着一双会笑的眼睛的小雨伞,微笑着……

美丽的.女孩已经化成天使,张开双翅,笑着离开了,她在天上守护着世界,用爱笑的眼睛凝望这个充满幸福的世界……

她说,只有别人幸福,她才幸福。

语文作文400字 篇2

望着黑板上语文老师布置的好多作业,我忽然想:如果我是语文老师该多好!

如果我是语文老师,我每天都只给学生布置一点点作业,这样学生就有充足的时间玩了,去进行阳光体育活动了。劳逸结合结合才最好嘛!

如果我是语文老师,我会经常带学生出去。比如去动物园,我会让同学们带上吃的、喝的、钢笔和本子,让他们边吃、边玩、边写。这样写出来的文章才会有血有肉,一定会非常棒。而不是每次作文,同学们都闭门造车。

如果我是语文老师,我会设计一个有趣的成绩排名表。我会把某个同学的学习方面的强项作为考查他的题目,最后把他和别的有这个强项的同学的分数进行对比,只要比那个同学分数高,他就是第一名。这样做的好处是班里的每个同学都有获得第一名的机会了。同学们以后再也不会因嫉妒别人成绩高而发生冲突。

虽然我非常想成为刚才说的,理解同学的语文老师。但是我知道想要成为那样的老师,只有现在就做到同学们考得比我好时我不嫉妒才行啊!

将来能不能当上语文老师,还要看我的努力程度。不管怎么说,我还是想当一名语文老师。

语文作文400字 篇3

在生活中,语文无处不在,无论是在工作上,学习上,生活中,都离不开语文的身影,语文也在各个地方都留下了自己的小脚印。

语文真的是在生活中太重要了,在学习上语文也是宝座第一,语文可更是主科中的主科呀!

在工作上,老板可能有时候会让写检讨,或者说一说你这个月学到了什么?收获了什么?

这时候我们就要用到了语文的写作和口才了。如果让写检讨的话,你就可以发挥出你的写作水平。如果要说一说,这个月学到了什么呢?就要发挥出你的好口才了。

语文的口才在一方面还是很重要,就是工作上。长大的时候有可能一些人会做推销,如果没有一口好口才的话,那就不会让人觉得这个东西很吸引他,让他会买。口才这事方面也是非常有用的,可以让自己的工资多一些。

最终还是在学习上固然重要,在考试中,不论是哪个学科都和语文这个学科有关。

那就是认字了。如果连字都不会认的话,那怎么看题目问的是什么?

在语文上也会考一些写作。在写作的时候就可以发挥出你的写作水平,把这篇作文写得更生动。

这就是语文对我们的好处,这就是语文的无处不在,在不断的成长中,或者在未来。语文会对我们会更加重要,科技有新的提升,好口才和写作也是很重要的,我们要跟着科技的发展而提升自己的口才和写作,更要把自己的语文提升上去。这样就算是成功了一大半。

语文作文400字 篇4

亲爱的语文老师,您好!

我想对您说:您每天都想我们的妈妈一样关爱着我们,像我们的亲人一样呵护这我们,像我们的保护神一样保护着我们。

您每天那么辛苦,在我们不会的时候还要反复给我们讲解,直到我们学会为止。您每天晚上还要给我们判作业,还要准备下一课的教案,我真心的道一声:您辛苦了。

还记得,我们学校第二节下课要做间操,每天间操我们都做得很好,因为每次您都站在我们的队伍的后边,有时候还和我们一起做操。

您做的是那么认真。我们很高兴有您陪在我们的身边。我偶尔有一个动作做不好,您还会走过来帮助我。看到您那么耐心,那么温柔,我的心好温暖。经过您的指点,我做操的时候每次都很认真。

和老师在一起的日子是幸福的。我回想以前,同学们不努力学习,让您操碎了心。我们知道错了。我们一定在您讲课的时候认真听讲,考试的时候努力答题。

不辜负您对我们的期望。虽然您只能教我们一学期了,但是我们会珍惜和您在一起的美好时光。让您快快乐乐的度过每一天。

亲爱的老师,我们爱您!

语文作文400字 篇5

【教学目的】

1、让学生了解作文修改过程中常使用的修改符号。

2、培养学生能够正确地使用修改符号修改习作内容。

3、提高学生的修改习作的能力。

【教学重难点】

培养学生能够正确地使用修改符号修改习作内容。

【教学要求】

①首先根据要求写习作。

②根据所写的内容,正确使用修改符号进行习作修改。

③内容要具体,语句要通顺。

【教学准备】

课前让学生小组交流修改习作应该注意哪些问题。

【教学时数】

1课时

【教学过程】

一、给出习作要求,让学生进行写作训练。

要求:根据你的生活经验,从下面几种情况中任选一种,用一段话说说“客人来我家”。重点要把你或你的家人是怎样做的说具体、说清楚。语句要通顺、连贯。

1、长辈如爷爷、奶奶、叔叔等来我家做客。

2、小伙伴来我家做客。

3、有人有事找父母亲,父母亲不在家。

二、请同学们把自己的习作读给同学听,进行小组交流,提出修改意见。

三、教师进行适时的点拨,引导学生在掌握修改符号的基础上,应该如何结合文章内容进行修改。

四、请同学结合老师的讲解,利用已有的知识积累进行修改。注意正确使用修改符号。

五、全班共同讨论,交流。

语文作文400字 篇6

尊敬的语文老师:

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

自从*年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自信心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的*同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,*终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声*高兴地笑了,我们也会心地笑了。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。”

身体健康工作顺利天天开心!

你的学生:张文豪

日期:20xx年6月3日

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