六年级童年作文

【热门】六年级童年作文汇编9篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级童年作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级童年作文 篇1

去年寒假的一天，我独自在家，完成作业时已是中午了，脑海里突然：爸爸回来午休，我该为他做一顿可口的午餐，以便让他有更多的时间休息。

做什么好呢？就做我最擅长的-------煮方便面。不一会儿，面煮好了，我迫不急待的盛上一碗给爸爸晾着，那香喷喷的热气扑鼻而来，我深深的吸了一口气，口水都快流出来了，真有成就感！爸爸回来后一定会又惊又喜，夸我是个体贴的好孩子。想到此，我心里美极了，情不自禁的手舞足蹈起来！嘿，真是应了那句话“骄傲来，羞耻就来”，碗里滚烫的面条汤正洒摘我的手背上，钻心的疼啊！只听“啪”的一声，饭碗掉在地上摔了个粉碎，我顿时沮丧不已：本想得到夸奖，结果却适得其反。完了，我肯定要挨批了！我越想越觉得忐忑不安，怎么办呢？还是不告诉爸爸吧，于是我赶紧打扫了“现场”，然后一头到书桌前假装读书，可一个字也没看进去。唉，做了亏心事，我怎能安心下来？

终于，爸爸回来了，我更紧张了。他走进厨房，发现了垃圾桶里的碎碗，高声问我：“怎么回事？”此时我的心都提到了嗓子眼儿，硬着头皮来到爸爸跟前，，嘴也有点木儿了，吞吞吐吐：“不······知道啊！”爸爸锐利的目光紧紧的盯着我，严肃极了：“做人要坦诚！”一句话说得我面红耳赤，可又觉得委屈，于是就把事情的原委说了出来。爸爸听后，很感动，脸上露出了欣慰的笑容。他拍着我的头说：“你是我的好女儿！人非圣贤，孰能无过？坦诚面对，知错就改，这就是好孩子！

“人非圣贤，孰能无过？坦诚面对知错就改”这句话一直在我脑海里，无法忘记。

六年级童年作文 篇2

读完了这个单元，看到了他人的童年，我不禁放下了书本，疯狂地回想着我有什么童年趣事呢？我去问了妈妈，问了爸爸，他们都让我自己想，我怎么想得出来呢？正当我走投无路时，想起来那件事。

那是在春季，一个风和日丽的早晨，我的爸爸妈妈牵着我的手，爷爷奶奶跟着后面，一家人快快乐乐地来到西湖边散步。那时，我才三岁……。

我们慢慢走，边走边笑笑，其乐融融，而我却对慢生活表示惊讶和不耐烦，便自己飞一般地向前跑，虽然只是我自己认为在飞，但这就是童趣，这就是童真！我跑来跑去，东瞧西樵，面对大自然，我是多么无知，多么天真，多么幼稚！一会儿看看这颗高耸的大树，一会儿跑到湖边看自己的倒影，上午便这样过去了。

到了中午，人流多了起来，我们在一片草坪上铺起了地毯，开始大吃，我也“吃着”——“叼着”一块鸡块狂奔不止，累了，便躺了下来。突然，我看见天上出现了一个白点。我一眯眼，只见中间黑两旁白的扇子——-蝴蝶，心想：这该不会是怪兽吧！居然会飞？嘴中叼着的鸡块掉到了地上，那个无知的孩子不知不觉地躲到了奶奶后面，叫到：“救命啊！有怪兽！”叫着跑到了“千里之外”，似乎遇到了空炸似的，抱头鼠窜。跑着跑着，我摔倒了。蝴蝶那黑乎乎的眼睛目不转睛地盯着我，好像看中了我似得。正当它离我近得连我都能看到他翅膀上的纹路的时候，它便“嗖”得一下飞走了。我好似受尽了委屈，大哭了起来，呜——-！

整个下午带着哭丧的脸离开了西湖。这不就是富满童真的我吗？想到这里我不禁笑了，每个人的童年都应该是这么丰富多彩的吧！

六年级童年作文 篇3

我心中那只收藏着成长历程的记忆口袋，现在已经悄然打开了。一件件引人发笑的事不禁涌入我的脑海。其中有一件事让我至今难以忘怀。

事情发生在我7岁时的一天，我正在奶奶家看电视，当看到一部搞笑的动画片时，我便忍不住哈哈大笑，我想：“如果把这部好看的动画片留给妈妈看，她一定会和我一样开心。说干就干，我把电视机关了，坐在沙发上兴致勃勃的等着妈妈回来，我一边等一边做着白日梦：把电视机关上了，动画片不就留在电视机里了吗？我真是太聪明了，妈妈回来会表扬我吗？是奖励我玩具还是糖果？我越想越开心，眼前仿佛出现了妈妈看动画片的样子：她和我一样被动画片吸引住了，也捧腹大笑，还对我说：“这次表现不错，奖励你一块糖，继续努力，就可以得到一个洋娃娃。”我口水都快流出来了，恨不得马上去市场把妈妈拉回来。

过了一会儿，我看妈妈还没回来，可是我又实在等不及了，变相先看一眼自己的“劳动成果”，“反正待会儿记得保存不就好了么？”我想。

我打开电视机一看，只见屏幕上滚动播放着其他电视节目，我并不相信眼前的一切，又来来回回的换台，可就是没见到我“保存”的那个台。“奇怪，我的动画片呢？”我感到十分沮丧和疑惑，只好求助妈妈，于是等到妈妈回来，我把事情的来龙去脉向妈妈讲了个清楚，妈妈听了我的话哈哈大笑，告诉我电视是不能保存频道的。我焕然大悟。

俗话说：“吃一堑，长一智。”虽然这只是童年的一只小插曲，但却让我明白了一个道理：做事情要多动脑，勤思考。

虽然这真是一件大傻事，但是每当我回忆起来时，总会开怀大笑。是啊，童年谁没做过傻事呢？但这些傻事却给我们的儿时生活增添了一抹色彩。

六年级童年作文 篇4

童年像一本厚厚的词典，记载了许许多夕美妙而又快乐的幼稚往事；童年像一杯纯洁、透亮的白开水，滋润我率直、纯真的心灵；童年像傲立街头的路灯，指引着我前进的方向……童年经历的件件往事犹如成长过程中最美好的一份份礼物，而童年也馈赠我许多礼物，其中有的令人难忘。

记得小时候，我还是一个天真的小女孩，但却十分的“野”，总是跟在大孩子后面，像只“跟屁虫”一样。暑假一到，总是跟着伙伴们一起玩耍，十分快乐。

一次，我和朋友们约好，准备一起去山上玩耍。我们勾着肩，搭着背，走到了半山腰，累的大汗漓淋、气喘吁吁，便找了一个干净的地方，歇了歇脚。只见不远处出来了一只脏兮兮的小狗，我们闲着没事干，便心生一计，商量着找了许多小石子，把它堆在一起，找了几根粗短的树枝，将头上的皮筋摘了下来，做成了一个个弹弓，准备好好“虐”它一番！

开战喽！一个个小石子被我们放在皮筋上，“发射”我开心地叫着，石头像长了脚一样，跟着这只小狗后面，只听“啪”地一声，重重抱打在了小狗的身上。起先，它不理不睬地懒洋洋地走开了，这一走开，把我气得直跳脚，心想：哎，小家伙，竟敢不理我！看我怎么收拾你！又重重地往它身上打了几下，它气愤地咆哮了几声，可我们却把它的咆叫置之度外，毫不在意地想：叫什么叫，你叫一声，我打一下。

于是继续地打，他终于按耐不住了，怒气冲冲地朝我们这儿风一般的跑来，气愤地狂叫着。我们刚开始还以为它被我们打怕了，正落荒而逃，便得意扬扬地大笑了起来。

谁想，它往我们这横冲直撞，吓得扔起弹弓，撒腿就跑，一边跑一边念叨：“我的乖乖呀，在追我们就“命丧黄泉”了。可他执着地紧追不舍，我们费了好大的劲，拐了数十个弯，躲到一辆车后，才避开了它。此时的我们吓得双腿发软，脸色发青，直冒冷汗，心快从嗓子里蹦出来似的。从此我们再也不敢随意招惹小动物了。

是啊！童年那一件件往事记载了我们美妙的纯真岁月，我珍惜那美妙的童年！珍惜留下的最精美的礼物！

六年级童年作文 篇5

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当听到这首歌时，我便想起了幼儿园时的一件趣事。

那是一个万里无云的下午，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，小花和小草正在跳着优美的舞姿，而我正在家里独自一人看着电视。“咕咕咕……”肚子又在抗议了。看看墙上的钟表，原来晚饭时间到了，可是家里没有人，我又没有什么吃的`。于是我垂头丧气地坐在沙发上发愁。这时我心里打起了念头：要不然在冰箱找找，看有什么好吃的？我二话不说，便急忙跑到厨房，打开冰箱，看见一个又长又绿的东西，我以为是妈妈买的黄瓜。我当时心里乐开了花，一蹦三尺高，抓起一个拿出冰箱，洗干净后便迫不及待地咬了一口。这时，我的嘴里瞬间燃起了一串火，眉毛挤成了一字型，在房间里跑来跑去，此刻我才知道了，那是我永远接受不了的辣椒。此刻，嘴里火辣辣的，我特别想要一口水来解解嘴里边的辣，这时我看到了桌子上有一瓶白色的东西，我的眼睛顿时散发出一束光芒，仿佛看到了一丝希望，我便急忙冲过去，一把抓起来就喝。可谁知道那是爸爸珍藏许久的白酒，一口酒下肚，这下把我辣的团团转，仿佛舌头都不是自己的了，这真是火上浇油啊！

这一会儿把我折腾得满头大汗，这时妈妈回来了，看见我一副见不得人的样子，便急忙过来询问怎么回事儿？我把事情从头到尾说了一遍，妈妈听了哭笑不得。

至今回忆起那时候做的蠢事，我还忍不住偷偷地笑呢。

六年级童年作文 篇6

童年，现在回想起来好似一场梦，一场美妙的梦。又像彩色的泡泡，每一种颜色都有不同的故事。

还记得我没写完作业被老师批评一顿的情景，还记得我无知的以为1+1=3，还记得我经常吵嚷着要妈妈给我买玩具，还记得每天放学奶奶都会给我一颗甜滋滋的糖果，还记得每次上学都会走的那一个台阶，还记得……呵！这些可能都不复存在了，但是和童年一样的天，一样的路，一样的云都时刻陪伴着我。

翻开已泛黄的相册，我一页一页仔细的翻看着，发现自己以前竟然这么可爱，突然有一页上面没有照片只有一片奇形怪状树叶，怎么会这样呢？我皱起了眉头，原来我小时候最喜欢收集这种奇怪的树叶了。呵呵！

我的柜子里有我童年时的鞋子，鞋子的鞋头全部烂掉了，看的出那时调皮的我。

盛夏的夜晚，伴着习习凉风妈妈聊起了我的童年趣事；睡觉时把棉絮全部扯掉，把衣服上的“钻石”送给同学，吃饭时把豆泡带回家……讲着讲着，我笑了，是啊！童年是多么幼稚呵。

在奶奶家的门上有一条从1岁时到11岁的身高线，看着线条渐渐的爬高，想着妈妈含辛茹苦把我养育大，我长大成人后一定报答她的养育之恩。

走在童年时走过的路上，找找藏在缝隙中的小草，看看飘落的落叶，闻闻花香，和蝴蝶捉捉迷藏，想起我第一次走路时我内心的欣喜，想起第一次我牵着妈妈的手去幼儿园，发现自己不再是遇到麻烦就哭哭啼啼的小女孩了，不再撒着娇去讨好妈妈了，也不再要妈妈给我买玩具了，时间不能倒流，什么都不要留念……

六年级童年作文 篇7

每每忆及童年时代，那些繁琐的事件如同浮萍一样随波飞逝。留下的几乎只有关于书的回忆。

“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全世界的营养品”、“书中自有黄金屋”“书山有路勤为径”……这些关于书的名言太多了。总而言之，这几年我读过的书，也算不少。

我最初开始认字的年龄大概是两岁，那时正是我呀呀学语的时候，爸爸妈妈的教我学会了就象“工”“人”“厂”“一、二、三、四、五、六、七”等较为简单的字。然后便迫不及待地拿起一本本小人书吃力地读起来，不认识的字就只读半边，比如把“厨房”念成“厂房”，把“学会”念成“学人”啦……后来，我不认的字就去咿咿呀呀地问爸爸妈妈。当我到五岁的时候，就基本上能读懂小人书了。

到我七岁时，便再也不能满足于那些图多字少的小人书了，我要读文字书！当时词汇已较丰富的我踏进了书店里——这里也是我的第二个学校，捧起了一本《外国童话》，虽然打开书本，便有许多生字词句涌进眼里，但我差不多都能结结巴巴地读通。对里面的人物啊、事件啊也就略懂一二，后来我学会了查字典，书里的生字词就再也难不到我了，七岁半时，已经“满腹经纶”的我在一时莫名其妙的冲动下，写了一篇大约300字的“文章”，但却花了我几个小时，虽然这篇连一个标点符号都没有的文章有些搞笑，但却是我呕心沥血的“著作”。

八岁时，爸爸开始让我抄写书上的优美文章和段落，我当时满腹狐疑：为什么要让我抄写这些呢？于是我抄写几乎两年的书，从书中汲取了不少“营养”。当我从二年级起老师开始要求写作文时，无论是写景，写物，还是写人，写事，只要一拿起笔，滚滚的思绪就充溢在脑海里，平时书上写的好词好句在一瞬间全迸发出来。因此我也受过不少老师的好评。这时，我才明白爸爸的良苦用心。

在我十岁时，便经常去书店淘回大量课外读物，硕大的书柜里塞得都装满满的。现在，我较喜欢读散文和小说，偶尔还品鉴品鉴那些写得优雅的诗集啦。从沙发上、床上、立柜上、餐桌上，甚至马桶边堆放的书可以知道，看书确实成了我茶余饭后的必做之事，现在书就理所当然成了我时刻不离的好朋友。记得有一次去一个地方游玩，忘记带书了，那天我没有带书，感觉一点都不好玩，那晚我连觉都没有睡好。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是对我终身受益匪浅的至理名言。的确，书籍是我步入知识殿堂里的阶梯，书籍又像我童年路上的基石，为我的学习打下了良好的基础。

书籍熏陶着我的童年。

六年级童年作文 篇8

每个人都有自己的童年趣事，当然了，我也有。一想到这，我就哈哈大笑起来。

去年春天，一个阳光明媚的星期日。我正在家里看电视，看见了一会我就出去玩了，叫了几个好朋友和我一起玩。他们说:我们玩什么呢？。我说:我们做陷阱。他们都说好。我们做陷阱只用小木棍和树叶，我们一人一个地方就开始挖陷阱。

我们先挖了一个坑，又在上面搭上几根很细的小木棍，然后再盖上几片树叶，最后在铺上土就完成了。做完，我玩了一会就回家了。

过了一天。我又约上了几个朋友去玩。到了挖陷阱的地方，他们都停住了。只有我还在往前走，走了几步，我就掉进了自己挖的陷阱里，他们指着我哈哈大笑。我还不知道他们笑什么，他们大笑着对我说:你掉进自己挖的陷阱里了。看着他们哈哈大笑，我也不禁笑了起来。

这件童年的趣事有趣吗？我想大家也有自己的童年趣事，也一定很有趣吧，让我们一起分享你的童年趣吧。

六年级童年作文 篇9

我小时侯发生了许多我不能忘记的“傻事”，至今回忆起来还想大笑，可当时怎么那么傻呢？

有一次，有人在放炮仗，我觉得非常有趣，就拿出自己仅有的5角钱去买了一盒，我叫上了我的一个伙伴，我拿起一只打火机，兴高采烈地去放了。我把白白的一头朝火口身去，但灯了半天夜不见它着，我就换了一头，不到一秒，就听见“哧哧”地声音，我连忙和小伙伴逃了进来，只听“吧”地声音，炮仗粉身碎骨，我连忙和小伙伴呼唤起来，觉得这是喜庆的事。我和他去外面搞了许多恶作剧：把炮仗仍在小狗的身上，我连忙多在“暗地”不一会儿，小狗叫了起来，我觉得它一定很喜欢炮仗；我们又把炮仗埋在土里，土飞溅起来，把人家的草给炸飞了……

有趣的还在后头，我想：“炮仗能把土炸起来，一定能把土炸起来，一定也能把人炸起来。”我马上给了他一个炮仗，要把炮仗放在我脚下，让他点火，不一会儿我感觉人在飞起来。我又要想：“如果手了拿着炮仗，压在地下，会怎样呢？”我马上照做，但他觉得太危险了，让我自己点，我把或点着，想象着自己在天上可以干什么。“吧”的一声，我没有飞上去，而是觉得手里火辣辣的，灯我完全的反映过来，我就哇哇大哭，可是去妈妈那儿一说，妈妈哭笑不得，连说：“傻孩子。”我却认为我的想法很对。

这件事已经过去了几年了，我也明白了，我明白了为什么我飞不起来。这件事给我的童年增添了生趣。