六年级故事作文

关于六年级故事作文锦集十篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级故事作文10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级故事作文 篇1

妈妈从小就失去了父亲，一直由外婆亲自教妈妈学习，妈妈很好学，但因为条件不好没学几年。这次村里提供了条件让农民免费学习，妈妈马上就报名参加了。

有一次晚上，屋外雨点疯狂地拍打着窗上的玻璃，我突然想起了还在学校学习英语的妈妈没带伞，就立即拿起一把雨伞向学校奔去。

路上，静得简直使人害怕，只有“哗哗”的暴雨声陪伴着我。工地上，建筑工人早收工了，路被闪电打得.忽明忽暗。我一路小跑，泥浆溅得我裤腿上满是，但是我全然不顾，一心想把伞早些给妈妈送去。

借着昏暗的路灯一路前行，我的眼前终于出现了一幢学校。我直朝二楼妈妈上课的那个教室奔去。在明亮的教室里满满地坐了一屋子人，妈妈就坐在第一排。他们专心致志地在听老师讲课，似乎不知道屋外正下着倾盆大雨。

在强烈的日光灯照射下，我发现他们大多已是两鬓班白的人了。但是你看，他们时而跟着老师高声诵读，时而低头在小本子上密密麻麻地写着什么。他们像刚入学的小学生一样贪婪地吸收着知识。

望着这些可敬的伯伯、阿姨，还有我的妈妈，不禁联想到自己，他们年纪这么大还在学习，想要掌握更多的知识，而我却……我下定决心，一定要好好学习将来为祖国贡献自己的一份光和热！

我望着妈妈布满皱纹的脸，心情异常激动，妈妈真是一个可敬的人啊！

六年级故事作文 篇2

从前，有个汽车王国，那里的子民们和人类是朋友，人类很一爱一护汽车，汽车很愿意为人类效劳。

一天，张先生开着小汽车去上班，在路上发生了一次小碰撞。汽车撞坏了，只要稍微修理一下就可以用的。汽车被带到修理厂，不知道发生了什么，它发现汽车修理厂的后面垃圾堆上堆满了汽车零件。

这个事情一传十，十传百的传开来，汽车家族的所有子民都惊呆了，汽车国王不信，所以开了个会议说：“这个肯定是假的，我不相信他们人类会对我们汽车这样做。”

第二天，汽车王国里的两个子民在修理厂附近佯装散步，实为窥一探情况，果然发现修理厂的垃圾堆里有许多汽车零件，它们吓一跳，立刻回去把所见的情况报告给汽车国王。

那些汽车零件原来是不一良的贪财汽车修理商，把人家车上的好的零件当坏的拆下来，再把零件高价出一售给别的车主，把拆下来的零件扔掉。

汽车国王勃然大怒，立刻打开后备逃生道，汽车离开了人类躲进了地下通道。幸好汽车国王在地下通道里早就放了很多它们的食物——汽油。可是过了一段日子，汽油已经越来越少了。有些子民因为没有“食物”而饿死了。

有一些“病”重了的汽车自动提出去探探情况。那些伤痕累累的汽车一出现就被人类一精一心修理成新的一样，它们一起去向国王报告。原来，自从汽车离开后，人类有了很多麻烦，本来都是开车外出，现在只有步行。有人伤心地还说：“都怪我们，把好好的汽车变成一堆废铁。”

汽车回去后，人类又发明了各种品牌汽车，使人们的生活变得更加方便。

人们才知道：要和汽车共处，才会有美好的未来。

六年级故事作文 篇3

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊！只有读了书，你才能积累更多知识，什么都难不到你；只有读了书，你的作文才会写得越来越好。

我最开始读的书，是那些基本上全是图画的小书，我狼吞虎咽、囫囵吞枣的一下子就读完了，但是只能知道这本书大概写了什么故事，却还有很多地方读不懂。

上小学后，我就开始读一些童话故事书，这时我开始咬文嚼字地读了，虽然有许多字没学过，但也不会阻碍我理解故事情节。到了四五年级时，我就开始读四大名著或者是一些其他名家的著作了，在那时，我甚至可以写读后感了。

记得有一次，余老师让我们写一篇作文《耐力跑》，她照例给我们列了一个提纲，让同学们说说自己准备怎么写。我经常看到许多作者都用比喻的修辞手法来描写事物，于是我把我刚开始跑的样子比作一只活蹦乱跳的兔子，又把我跑累的时候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的乌龟，这让我的作文变得既生动又有趣。

当我累到极点时，好像心跳在加速，心脏要从胸腔里蹦出来了，这些夸张的手法也能让我的作文变得更有创意。我写道“当余老师喊了一声‘坚持’时，我脚下生风，一下追赶上了前面的同学”，老师在这句话下面打了波浪线。其实，“脚下生风”也是我在书中学到的。老师觉得我这篇作文比前面的都要写得好，于是老师写了一个“有进步”，我非常高兴。

这点小小的荣光，让我悟出了一点道理：书中的好词佳句，或者一些修辞手法都可以活学活用，这样可以让我们的作文更有新意，更有意思。看书也可以让我们的思维变得活跃、开阔，只有把在书中学到的知识拿来运用到生活上，运用到作文里，这样读书才是有意义的。

有一次，罗彦泽说他要在周末的时候自己编一本书，叫作《WINDOWS的一生》，我还以为他是说着玩的，没想到在星期一时，他真的给我带了一本。这是一篇说明文，它每一自然段都讲述了微软在哪一时期发布了哪一个系统，并且把这个系统讲述的很清楚，我看完之后，不禁感叹道：“原来微软发布了这么多系统啊！”这本书虽然只有20页，却让我了解了这么多的知识，我感到很惊讶。

通过这件事，我又悟出了一点道理：一本好书，可以让你学到很多知识，当你在为一个问题而困惑时，说不定有一本书里就藏着答案，等待你去翻阅。

“读书好，多读书，读好书”，我还记得冰心奶奶说的话，读书可以让我们更有文化，只要我们大量读书，读对自己有益的书，我们的作文也会写得更好。

只要人手一本书。我们该怎样做起？

六年级故事作文 篇4

崔炜在市集上看到一位孤苦零丁的乞丐婆，由于很多天没有吃饭，饿得头昏眼花，走路也摇摇晃晃的，也不知道怎么回事，竟然撞倒了路边饮酒人的酒，这群青年气势汹汹地责骂乞丐婆，还有几个人想要揍她呢！在一旁观看的崔炜，心里非常同情乞丐婆。虽然他身上半毛钱也没有，但是他仍然脱下自己的衣服来偿还酒钱，为乞丐婆解了围。崔炜才排解了纷争，一转头，乞丐婆竟然不见了！但是生性旷达的崔炜毫不在意，拍了拍身上的灰尘就回家了。

这天晚上，崔炜梦见有一条青色的蛇向他道谢：“下午多亏公子搭救，真是非常感激。特地送来一些艾草做为报答。这个艾草妙用无穷，它可以去除各种赘瘤肿块，只要一点点就可以了，不要多用！希望它能帮你完成心愿，娶一房贤妻。”说完，青蛇再拜谢一次，就消失了。崔炜从梦中惊醒，想着梦中的情景，觉得真是不可思议，但是伸手一摸到床边，竟然真的有一束艾草！

不久，邻县的一位姓任的大富翁的女儿得了一种怪病，头上长了一颗大肿瘤，访遍了名医，都没有治好。于 ……此处隐藏916个字……，转眼间，我们的祖国、我们的'家乡已有了改革开放的40年。祖国在崛起，经济在腾飞，人民的生活奔小康，我的家乡发生了翻天覆地的变化，令我体会最深的还是爷爷小店的变化。

几十年前，爷爷在自己家里开了间小卖部，里面的摆设极其简单：只有一张简易的柜台，朱褐色的，高高的台面，上面放着散装的糖和盐，还有几瓶调味品，如此而已。长长的货架旁放着一个大瓷缸，里面装的豆腐乳，有十几斤重，豆腐乳是散卖的，所以经常有人拿个小碗，过来买豆腐乳，爷爷也总是拿着一双一尺长的筷子，伸进碗里，要几块豆腐乳夹几块豆腐乳；大缸的旁边放着花生糖、鸡蛋、饼干等少许零食；零食旁边放着一些生活用品，如：草纸、搪瓷碗、雪花膏、针线小卖部门口放着自制的酒缸，邻居家的小孩每当晌午，总是会过来敲敲柜台，大声地叫；“一斤白酒，一斤花生。”爷爷就探出头，接过酒瓶，把漏斗塞进酒瓶，打上二筒，正好一斤。小孩腼腆地接过花生和酒，一声不吭地回家了。

如今，爷爷经营几十年的小店摇身一变，变成了一家大型超市，当然，爷爷也做起了超市的老板。这不，前几天，爷爷的超市开业了，开业那天，超市好热闹呀！还没走进超市，就能听见促销的阿姨在门口吆喝着：“牛奶，牛奶，大削价！”走进超市，结账的队伍如长龙排列在收银台的背后。在收银台前，大家都拿起手机，扫二维码付款。超市里的货物架排列整齐，各种各样的商品琳琅满目，应有尽有。你看，有一个小弟弟一手抱着玩具，一手推着堆满饼干、可乐、薯片、奶糖的购物车，横冲直撞地穿梭在人群中。开心极了！

看着超市里熙熙攘攘的人群，爷爷乐呵呵，坐在转椅上感叹道：“改革开放四十年的变化真大啊！”

六年级故事作文 篇8

很久以前，一个漂亮的文具盒里面躺着铅笔、橡皮和尺子。它们天天在一起，一起开始工作，一起休息，成了最好的朋友。

这几天晚上，文具盒里却热闹起来了。原来铅笔和橡皮起了争执。

铅笔说：“要不是有我，小主人就不能完成作业了。”橡皮不服气地说：“如果不是我擦去你写错的字，小主人怎么可能得优？”

铅笔骄傲地说：“你生来就是为我服务的。”橡皮争辩道：“如果不是你总是写错字，我怎么会矮这么多？”

这时尺子插进来说：“好了，你们不要吵啦。如果你们想一争高下，就等小主人写字的时候比吧。”两个文具异口同声地说：“好。”

尺子对文具盒说：“他们俩想一争高下，可是我没有办法，就把你叫来了想个主意，看看怎么比。”文具盒眼睛一转，说：“我有办法。”

文具盒走到两个文具面前，说：“明后天你们进行比赛：看谁能独自帮助主人完成好作业，谁就赢了。”文具盒停了一下，接着问：“明白啦？”铅笔和橡皮争着说：“知道了。”

第一天橡皮躲起来，铅笔独自帮助主人完成作业。晚上，铅笔脸色很难看，在一边看的橡皮哈哈大笑。这时，铅笔生气地说：“哼，我看你就能独自完成任务！”第二天，轮到橡皮了。等到橡皮回来时，它显得更黑瘦了。

白天的情形文具盒都看到了，问：“你们还觉得能独自一个人完成任务吗？”铅笔和橡皮都难过地摇摇头。由于没有橡皮，小主人的作业很马虎；由于没有铅笔，她只能找人借铅笔，作业没有能够按时完成。

铅笔走来，把橡皮抱了起来，说：“对不起。”橡皮羞愧地说：“我知道了，我们不应该争，团结起来，才能更好地为小主人服务，对不对？”铅笔不好意思地笑了，说：“对。我们应该团结。”

文具盒高兴地说：“你们明白这个道理就好。”

就因为有了这件事，后来才有了橡皮连在笔杆上的铅笔。

六年级故事作文 篇9

在我学习的小书桌上，有一匹马，妈妈说这匹马是一位叔叔在我生日时送我的。我非常喜欢它。如今他跟我成了最好的伙伴。当我不开心时，我会把烦恼告诉它，慢慢的，我越来越开心了。

这匹马是木头做的，全身棕黑色。它昂首扬尾，四蹄腾空，仿佛回到了古战场一样，奋力征战。今天，我看到这匹马，不禁联想到了一个耐人寻味的寓言故事——塞翁失马。

从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区。他非常喜欢骑马射箭，来来往往的过客都尊称他为“塞翁。”

有一天，塞翁家的马在在放牧时竟无毫无故地跑到塞外胡人居住的地方去了。邻居们得知这一消息以后都为塞翁感到惋惜。可是塞翁却不以为然。反而释怀地劝慰大伙儿：“我丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好的结果呢？”

果然，没过几个月，那匹迷途的马又从塞外跑了回来，并且还带回来了一匹胡人骑的骏马。于是，邻居们又一齐向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“怎么知道这件事不会给我带来灾祸呢？”

塞翁家平添了一匹骏马，他的儿子喜不自禁，于是就天天骑着马外出疾。善良的邻居们闻讯后，又赶紧前来慰问。而塞翁却还是那句老话：“怎么会知道它不会带来好的结果呢？”过了一年，胡人大举入侵中原，边塞形势骤然吃紧。身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送兜风，乐此不疲。终于有一天，塞翁的儿子得意忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，成了终生残了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子避免了这场生离死别的灾难。

现在，我看到这匹马，仿佛给我一种力量，让我不退缩，坚持下去，这匹马，它伴随我走过了从前，同时，它还会带我走过今天，带我走向未来！

六年级故事作文 篇10

春夏秋冬，四个不同季节，四个不一样的美。

春天像一个和蔼可亲的老奶奶，夏天像一个活泼的小妹妹，秋天像一个有魅力却又成熟的阿姨，冬天像一个淡洁高雅的姐姐。

虽说春天百花盛开，心透心脾，秋天果实累累，落瑛缤纷；冬天超凡脱俗，玉洁冰清；可我都不太喜欢。我最喜欢夏天，虽然夏天赤日炎炎，但可在小河边与水亲密接触，与小河里的小鱼玩耍，不也是一种（乐趣）享受吗？

小山村里的夏天，虽然也是又闷又热，可在小河边捉鱼却是件又舒服又快乐的事。河水十分浅，也很清澈，可鱼却很多，还有小小的虾、螃蟹、乌龟和许多不知名奇奇怪怪的小生物呢！

有一次，我和爸爸去河边捉鱼，鱼似乎知道自已大祸临头似的，我与爸爸一到石头那里，凑在一起的鱼，立即四处逃窜，有的躲进石缝里，有的躲在石头底下，抓了半天也抓不着，便和爸爸两个脱了鞋，袜子，踩入水中，别起裤脚，弯下身，两手几乎碰到了小面，一直在收索着“目标”。

“蛙蛙鱼啊！爸爸！”我兴奋的收着。“嘘，看小乌龟”爸爸指给我看，“旁边还有一只虾呢！小乌龟你盯着我先抓虾。”

只见爸爸用两手一步一步把虾往陷阱里推，慢慢的小虾，被逼到了绝境，只好无奈的投降了。爸爸把它放在透明的罐子里给我。小虾有一寸多长，腹部有几条小腿，像小桨一样，在不停地划动，前面还有一双一长一短的小爪子，胡乱挥舞，它的尾巴像小扇子，头上的须子比身子还长。小乌龟穿着一件褐色的格子外衣，油光闪亮，像的将军身上的铠甲。外衣上有十几个格子，近似六角形，可爱极了。夏天时我总会捉到许多小鱼小虾。

好久没到那小山村去了，不知今年的夏天还有没有那么多的小东西陪我。

夏天你快快来吧！