我的四年级作文
实用的我的四年级作文合集十篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我的四年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的四年级作文 篇1
有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢国色天香的牡丹,还有人喜欢香飘万里的桂花。而我却喜欢冰清玉洁的水仙花,正是它那顽强的生命力感染了我。使我从中学到它高尚纯洁的品质。
去年秋天,妈妈买了几颗水仙花。我问妈妈:妈妈,你买来几颗洋葱头干什么呀?妈妈笑着说:孩子,这不是洋葱头,这是水仙花。我听了很惊讶。只见妈妈拿来一个花盆子,盆子里面放满了水然后把水仙花放了进去。我好奇地问:妈妈,这水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生长的吗?妈妈语重心长地对我说:这水仙花是无土生长的,它在泥土中不会开花。没过几天,我发现:白白的几个瓣子底下长出了小根须,这小根须好像一条条蚯蚓团团围住。又过几天,叶子越长越大,后来叶子越长越密,越长越长,越长越绿,每一个叶子都像长长的绿剑。
春节过后,水仙花竟有花骨朵了,没过几天开花了。开出了花蕊,花蕊是黄色的,花不多,只有七八朵,张开后是白白的,花蕊是黄黄的,很有点冰清玉洁的雅致。闻一闻,一阵清香迎面扑来,跟衬托出它的高雅美丽。
每当我看这花,就联想到:水仙花高尚的品质值得我们学习,它那顽强不屈的精神更值得我们学习!
我的四年级作文 篇2
要说起零食,我最爱吃的就数薯片了。
你们知道薯片是由什么做成的吗?原来薯片是由大米、小麦粉、食用盐和味精等主要成分组成的。薯片还有很多口味呢!有烧烤味、海苔味、鸡油味。其中,我最喜欢烧烤味了。
打开包装袋,我拿出一片薯片。薯片是正方形的,颜色是鹅黄色的,上面有很多红色、绿色的小点点。在每个薯片的尖角处,就会有一个空心的小圈圈,薯片的面凹凸不平。凑近闻一闻,一股烧烤的浓香扑鼻而来,让我垂涎欲滴。
放进嘴里咬一口,我细细地口味着,口中有一股烧烤味,令我回味无穷。我就像一个小馋猫似的从包装袋里拿出一大把薯片塞进嘴里。
你也来吃一片薯片吧!
我的四年级作文 篇3
星期六早上妈妈说她有事要外出一下,让我今天一个人在家。妈妈问我敢不敢,我想:反正不敢也得敢,就说:“我敢!”可是我心里还是砰砰直跳,想着千万不要有陌生人来呀!
我正在思考一道数学题。忽然,从门外响起了敲门声。会是谁呢?我搬起凳子到了门口,站上去对准猫眼往外看。呀!外面这个人好像是我们楼下的,但干嘛敲我们家的门呀?可能是他找我们有什么事吧!我刚要给他开门,脑子里突然想起了妈妈说千万不要给陌生人开门。我仔细的看了看他,发现他的脸很红很红,明显是喝醉了,但好像有不给他开门就一直敲下去的气势。我吓坏了,遇到“坏人”了,怎么办呀!忽然他在门口喊道:“老妈!是我!快点给我开门!”我晕,他居然叫我“老妈”,我从凳子上跳了下来,跑进了爸爸妈妈的房间,真不走运,我被椅子绊了一下,只见“哗啦”一声,妈妈的文件掉了下来,我一边把文件捡起来一边说:“真晦气,连椅子都欺负我。”捡到一半时,苍天啊,你知道我看见什么了吗?我看见了物业和保安室的电话!我欣喜若狂,飞毛腿般的冲到电话机前,抓起电话就打给保安叔叔。打完电话回到客厅,从猫眼看去他在我们家门口楼梯上睡觉了,过了5分钟就看见2个保安叔叔走了过来,叫醒他带着他走了。
下午3点妈妈回来了,我兴奋地把这件事从头到尾的讲了一遍,妈妈听了直夸我长大了。
啊!原来做出正确的事也叫长大,我以后要多“长大”。
我的四年级作文 篇4
大家也许都喜欢小动物,又热喜欢调皮可爱的小猴子;有人喜欢汪汪叫个不停的小狗;还有人喜欢陈中稳定的大象;有人还喜欢爱哼哼的小猪。而我喜欢在童话里身当老虎师父这份重任的小猫。
它叫蓝星,是我姨家的一只波斯猫,大家也许会奇怪,波斯猫大都是白色,怎么会叫“蓝星”呢?这只波斯猫就是奇特在这里。他的头,叫,身体都没有啥区别,就在尾巴上有一个蓝色的猫毛的地方,像一颗星星。就因为她的那一颗“星星”,还让我闹出了笑话,我讲给你们听吧。
一天,我去大姨家去吃饭,蓝星也要吃了,我和大姨便去找,猫的爪子下有肉垫,走起路来没有声音,这点我和大姨都清楚,也就因为这点,我和我大姨更仔细的找,但它爱躲在草丛里,每躲在草里,它便会“喵呜,喵呜”的叫,就这一特点和它的奇特之处,我和大姨才有信心找到它不一会,我看见了一个发蓝光的东西发出奇怪的声音,我吓得坐在地上,突然,一道身影蹿过,我又被吓的闭上了眼睛,手里拿的猫食也掉了,说时迟那时快,就在食物快掉到地上的那一刻,蓝星冲了出来,以迅雷不及掩耳之势,叼着食物跑到我跟前,蹭了蹭我,我睁开眼睛,哎!原来是蓝星呀!大姨正好看见了,笑得肚子都疼了!
这就是我喜爱的小动物——小猫蓝星。
我的四年级作文 篇5
晚上,听着窗外的雨滴声,我慢慢得进入了甜美的梦乡。我梦见我们住进了一座奇特的房子。
这座房子一共有四层。它们会随着季节变换色彩。
初春,墙上的壁纸就像翡翠那样绿,墙上画满了五颜六色的花朵和嫩绿的柳丝。灯上围满了一圈又一圈的花环,晚上开灯时,也另有一番情调。晚饭时,餐桌上就会自动显示一盘盘有春天气息的佳肴。这里就是我的乐园。
盛夏到了,你一进这房子,就会感觉一阵清凉。这时的墙面是最纯洁的雪白,就像冬天里的一片雪地。这里还可以自动提供冰淇凌、冰刨、棒冰等冷饮冷食。这里是我和妈妈的乐园。
金秋,墙上的色调变成了橘黄色。里面放着几台电脑,还有一个小巧的书架。地上铺着落叶画面的地毯。房间里还种着一棵桂花树。这里是爸爸妈妈的乐园。
隆冬时节,墙上的颜色又变成了火热的红色。床上铺了一层绒丝被。地毯也变得毛绒绒的。只要你一说出想吃火锅,那你面前就会马上出现一锅热气腾腾的火锅。
“叮零零”,闹钟铃响了。“唉,原来是一场梦呀。”但现代科技无所不能,我相信一定能住上这样的房子的。
我的四年级作文 篇6
我最喜欢的动物朋友是小狗,它的名字叫明明。记得去年有一天早上,妈妈去买菜回来,手里抱着一只小狗。我看见小狗,高兴地问妈妈:“好可爱的小狗哦!”妈妈说:“刚才在超市场买回来的。”我一见小狗,全身白白的,好可爱哦!我好喜欢小狗,帮它取了一个名字,叫明明。
我每天给它吃肉,教它挥挥手、敬敬礼。从此以后,明明一见到我,又跳又叫,好像跟我打招呼。我真的好喜欢明明。
到现在,明明一直跟我相伴在一起!
我的四年级作文 篇7
哎!我喜欢的汽车比牛毛还多。(有些夸张了。)
选哪辆车讲好呢?对!就它了——太阳能汽车。
优点一:(推荐指数:)
它外形虽然和普通的汽车很相像,但是它有几个特殊的彩色按钮。
按动红色按钮,它就能变成一架飞机在蓝天上翱翔。你可以驾驶着它去南极,看冰山和可爱的企鹅;你也可以驾驶着它去非洲,看顽皮的猴子、美丽的斑马和高大的长颈鹿;你还可以驾驶着它去北极,看北极熊和美丽的极光……
按动绿色按钮,它就能变成一艘潜水艇,转眼间,就能到达海底,去观赏美丽的大白鲨、凶狠的虎鲸和色彩斑斓的深海鱼,还可以听到其它海底动物的窃窃私语……
优点二:(推荐指数:)
太阳能汽车的能源非同一般。它不是使用汽车、柴油或天然气,而是利用永不枯竭的太阳光为动力。即使今天是刮风下雨,它也能正常为你效劳,因为它在晴天早已经“吃饱喝足”了。
优点三:(推荐指数:)
除此之外,它还是一辆科技含量极高的'汽车。它装有一套自动探测定位系统,可以像雷达一样发现周围有没有阻挡前进的物体。如果探测到危险,它就会自动拐弯、刹车或跳跃,以躲避开障碍物。当你累了想休息的时候,只要你在电脑上输入目的地名称,它可以自动行驶,安全地带你到达目的地。
虽然这种汽车只是我的一个梦想,但是我相信,在不久的未来,人类一定能发明出这样的汽车,甚至是比这还要好的汽车!
我的四年级作文 篇8
动物园你一定去过吧?嘻嘻!
可我今天说的动物园一定让你大吃一惊!
那就跟我一起去“参观”一下吧!
宣传委员可是我们班最狠、最厉害的母**,只要有一个吃饱了撑的男生惹了女生,那宣传委员会召集“各路(女)英雄”群起而攻之,其后果惨不忍睹!
真可畏是谁说女子不如男呀!
我们班的宣传委员是不是够狠呀!
最和蔼的鹿――体育委员,体委是我班最和蔼的人(我个人认为)。为何称之为鹿呢?是因为体委是我班跑最快的人,可何说和蔼呢?是因为体委在管排期间,从不对我们大喊大叫。在平时谁碰他一下,他也不会还手,只说:“我不想和你闹了!”怎么样!
我班的鹿是不是很和蔼?我班的鹿是不是名不虚传?最唠叨的麻雀――老师,麻雀怎么可以比作老师?这是对老师的大不敬啊!
可是因为老师天天在我们耳边不停地嘱咐、教诲……我才用麻雀比喻的!
不过正是有这样的麻雀,才使我们班的成绩在全年组排名第一!
今天先带你们参观到这儿,希望我们班所有的宠物们都健康、快乐!
我的四年级作文 篇9
我喜欢冬天,但我更喜欢冬日里的腊梅。我喜欢它的美丽,喜欢它的勇敢,更喜欢它那不畏严寒、迎风斗雪的坚强!
在白雪一片的冬日,在那百花凋零之时,唯有腊梅生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在冰冷的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而绽放的梅花,开的又是那么的鲜艳。
腊梅虽然没有玫瑰的风情万种,没有荷花的高贵典雅,也并没有牡丹的流光溢彩,但它却有着凌寒独放的坚强。梅树的姿态是十分优美的。干枯的主干曲曲折折,盘旋而上,树枝上都是繁枝树杈,屹立在风雪中,它的花儿开得是多么争奇斗艳,红的似火,白的如雪,蓝的像海,五颜六色,好似可爱的!
腊梅,你就像是冬日里的哨兵,你是那么的坚强,在冰天雪地,傲然挺立,神气十足!腊梅,你就像冬日里的精灵,给那雪白的冬日增添了一番别有风趣的装饰!
我喜欢你腊梅,因为你就像是诗中所写“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”腊梅,你是花中的斗士,也是无畏的勇士!
我喜欢你腊梅!我喜欢你的美丽,喜欢你的勇敢,更喜欢你那不畏严寒、迎风斗雪的坚强!
我的四年级作文 篇10
发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来,这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小,就代表着一个人智慧的程度.
有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转.
我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。
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