人四年级作文
【精华】人四年级作文6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的人四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
人四年级作文 篇1
四年级一班有两个活宝,他们俩像两个调皮的小娃娃,时而乱跑,时而乱跳,时而还会哇哇大叫。不过,他们学习都很好。
第一个活宝:我。有一次,上科学课的时候,大家没有科学书看了,老师一声令下,把我派去搬书。我用闪电般的速度向四年级四班跑去,而且我一边跑,嘴里还哼着歌,因为我心里很高兴。突然,一个大队委出现在我面前。我一个急刹车,猛地刹住了脚。我脸上的笑容一下子变成了害怕!
我定睛一看,咦?这不是以前和我一起值过勤的大队委吗?我那颗跳到半空中的心一下子就落了下来,并朝她做了个鬼脸。可是,万万没想到,她记下了我的名字,并且扣了分。唉,我就不明白,她非得要扣我的分吗?难道她不记的我和她一起值过勤吗?真不讲情面。我像一个泄了气的皮球,耷拉着脑袋,慢慢地向四年级四班走去。
第二个活宝:爆米花。爆米花长得特有趣,所以同学们给他起了这么个外号。那天,我和爆米花一起去扫卫生区。他拿着扫把并没有扫地,而是拿着扫把当吉他使。他的手假装弹着吉他,身体不停地晃动着,半闭着眼睛,嘴里高声唱着歌:“我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能摸到天……”他唱完了,又拿扫把当兵器使,边比划招式边说:“谁敢与我大战三百回合!”
嘻嘻,我心想:小子,你嘚瑟吧,小心嘚瑟大了被大队委抓住,那时你就得哭鼻子了!想到这里,我忍不住嘎嘎大笑起来。他大叫道:“你笑什么?!”我说:“笑你呗!”于是,他丢下扫把,追着我在操场跑了一圈又一圈。他边追边喊:“你等着!看我怎么把你剁成肉酱!”可是他哪跑的过我呢!最后,他累得气喘呼呼,而我站在他旁边,学着女巫的样子冲着他怪笑。
瞧!虽然我们俩活宝在班上是最调皮的,也是最搞怪的,但课上的内容可一点就通,所以我们俩的成绩还是很优秀的。
人四年级作文 篇2
为了响应“学校、家庭、社会有效资源,让学生在活动中体验成长”,学校组织了雏鹰假日小队,我很荣幸地被选入参加雏鹰假日小队,并成为小队长。当队长自然要有领导风范和领导才能,我立即想起了一个“金点子”――组织大家扫雪。
哟!雪可真厚呀!我们扫得很吃力,才扫几下,我就累了。可是回头看看其他队员,他们正干得热火朝天,我有些不好意思,队长可应该起到带头作用,于着我毫不犹豫地认真扫起来。加油!加油!我在心里默默为自己加油。一堆雪、一堆雪……过了一会儿,我才想起自己忘带手套了!可能是做好事做得心里暖烘烘吧,我看着冻得通红的手,再看看一堆堆“小雪山”,心里觉得还是很值得!
通过雏鹰假日小队,我们在假期参与到社会活动中,在帮助他人、帮助社会的的同时感觉到了雷锋叔叔帮助别人时心里美滋滋的成就感。正所谓“一分耕耘和,一分收获。”虽然我们付出了滴滴汗水,但是这给社区的人们带来了便利!一句谚语说得好“赠人玫瑰,手有余香。”是呀,帮助别人是件非常快乐的事!随着更多的加入到雏鹰假日小队,我也越来越高兴,因为只有人人都有助人为乐的良好品质,世界才会变得更加美好!更加幸福。
正是有了雏鹰假日小队,才会让我们的假期生活变得丰富多彩,才能在生活中体验不一样的教育。虽然这只是一个小小的实践活动,但让我们受益匪浅、终身难忘!
人四年级作文 篇3
现在人们非常向往天空,也很想到宇宙看一看到底是怎么样的。于是,科学发明了飞行机器人。
这个机器人可不得了,他能载着人们以1秒钟飞行一万公里的.速度飞向宇宙。用不了几秒钟的时间就到了美丽的太空。到了太空,你可以想到哪里就到哪里,机器人会听你的指挥。你会想如果饿了怎么办?这科学家早有准备。他们在里面安装了牛排、自助餐、西餐……应有尽有。如果累了,还有床和空调房。
可是,这个机器人一会儿就没电了,这可怎么办?总不能让机器人停在太空吧,如果放电池,电池一下子就没电了。再说,得放多少电池才够用呀。
现在,科学家们发明了一种微型电池。别看它小,它的电能量可是大的惊人。如果体内的电全部用完了,它能变出其他电,满足机器人的需要。机器人的“食量”也是出其的大,一天就要吃几吨的“饭”。所以电池1秒就能变出几吨的电,真是厉害!
24世纪,人们到宇宙非常方便,只需几秒的时间,就到了。有人还在火星移居了呢!
人四年级作文 篇4
我的家由三个特点鲜明的人组成,他们分别是:“憨”爸、“辣”妈、“馋”妞。接下来就跟随着我的介绍,一起去了解我的一家吧!
“憨”爸是一名交通警察。虽然这是一个很严肃的工作岗位,可是他在工作之余、生活之中却是一个不拘小节、很善良的人,给人感觉“憨憨”的。每当我有需要的时候,他就会屁颠屁颠跑过来,有些事情需要他帮忙的时候,他也会迅速地跑过来完成任务,而当有时候我受了委屈朝他发泄时,他也是憨憨地接受,温柔地安慰我。
“辣”妈不仅嘴“辣”,手也“辣”,心却不“辣”。嘴“辣”的特点在她身上表现得淋漓尽致,要是她愿意的话,她可以骂上三分钟不停歇,而且头头是道、有理有据,让你心服口服、无话可说。她还会使出“河东狮吼”等招数来对付我,后果真是惨不忍睹呀!手“辣”更是令人难忘了。她不愧是功夫届的一朵奇葩,不仅会“河东狮吼”,还擅长“降龙十八掌”呢!一次,我做奥数题目错误百出,不得不战战兢兢走到她面前接受检查,突然,没等我看清她是怎么出招的,一个手掌从我眼前挥过,“啪”,随着皮肉与手掌摩擦产生的振动,我的脸也一起感到火辣辣的痛。这可真是“高人一出手,就知有没有”了!
“馋”妞的特点用几个字来形容就是“爱吃、爱玩、爱睡”,表现最突出的应该就是吃,也就是“馋”了。每天放学回家,第一句话就是“今天晚上吃什么”临睡前最后一句话也肯定是“明天早上吃什么”。一次在外面吃饭,菜已经上了好几个,可客人还没到齐,这可急坏了我这个小馋虫,看着丰盛的美食却不能吃,真是世上最遗憾的事呀!好不容易等到人来齐了,拿起筷子,我心里那只小馋虫才终于乖乖回家了。
这就是我的家人,虽然有着种种酸甜苦辣,但是我们还是一样相亲相爱,永不分离!
人四年级作文 篇5
我外婆家养了一只老母鸡,快四岁了。它的脾气很暴燥,也很凶猛。别说鸡,有时连我们人也都怕它。记得有一次,隔壁家大婶来我外婆家不知什么事,结果在家门口,被这只鸡拦在了门外。它摆出一副要攻击的样子,伸长脖子,一根根倒毛竖起来,把头压得低低地,简直像一只斗鸡。在外婆喂鸡时,别的鸡都要等它吃饱了,才敢过来吃。不然,老母鸡就会啄它们。而那些飞得不高的小飞虫,往往都是它的美餐。
今天,刚满四岁的调皮的小弟弟又开始胡闹了。他今天的主意又改了,说自己要鸡吃。我一听这话,就连忙对他说:“如果你真要吃,就自己去抓吧!”。弟弟也神气十足地说:“去就去,我可不怕鸡呢!”弟弟刚想出门,就被爷爷叫住了。爷爷对他说:“不要去碰那只老母鸡”。并顺手递给他一个面包,当早餐。弟弟拿起面包,啃了一口,就去抓鸡了。弟弟学着外婆呼鸡的样子,但是鸡不听他的,没有一只过来。于是,他把手上面包,撕点下来抛给鸡,鸡这时才慢慢地围过来。见时机已熟,弟弟盯住其中的一只就抓。但是,抓来抓去,就是抓不住。鸡被追得四处乱飞。过了一会儿,弟弟有点累了,鸡群也慢慢得静下来。突然,弟弟身后冲出一只鸡,直向他手中的面包扑了过来,弟弟手上的面包被狠狠地啄了一口,幸好弟弟把面包抓得紧。原来,冲来的不是“别人”,就是那只老母鸡。弟弟急忙把拿面包的手边举高边后退。但是老母鸡一点也不放松,紧盯着他手上的面包。弟弟踢它几脚,不管用,老母鸡都躲开了。没办法,弟弟只好把手中的面包往远处一抛,转身就逃。但老母鸡没看到他抛出的面包,还是一个劲地追他。这时,爷爷看到了,顺手拿起一把扫帚,把老母鸡给赶跑了。 “救”下了满头大汗的小弟弟。
我叹了口气,笑着对弟弟说:“平时都说人追鸡,现在要说鸡追人了” 。
人四年级作文 篇6
早就听说仙人掌是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它给寸草不生的沙漠带来了生机,带来了希望的色彩。它不但是观赏植物,而且全身都是宝,果子能生吃、嫩茎能做菜,也能酿酒,黏稠汁液还可作为清洁水质的净化剂使用。仙人掌更是能治许多许多的病症。这么神奇的东西我早就想要了,我多么渴望自己能有一盆仙人掌啊!
一年级时,爸爸给我带回了一盆仙人掌。放学回家后,我兴奋地从爸爸手中接过花盆,便兴奋的观察起来,发现仙人掌其实长得挺有趣的:浑身墨绿,身上有许许多多的刺。它们毛茸茸的,参差不齐。尤其是仙人掌头上的小花,像是一个白玉雕琢得长长的喇叭,正对着蓝天白云吹奏歌曲呢!真漂亮!我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。于是,我给这个仙人掌“宝贝”开始进行了精心的呵护。我天天都给它浇水,生怕它渴了,可浇了几天后,我越来越发现不对劲:原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀?正巧,在一旁的奶奶看见了,对我说:“仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以储存水分,它本来身体里就不缺水,每天只需一点点水就能生存,老浇水会把它淹死的。”在奶奶的帮助下,仙人掌又渐渐恢复了原来生机勃勃的样子。奶奶还说,你不要小看仙人掌,它不但能做出美味的菜,而且还有药用价值呢!“是不是真的呀?”我心里想着。
二年级时,我们班流行着一种病,叫做“腮腺炎”。我也没能逃出这场“病毒大战”,也不幸被传染了。没办法,我只好请假在家。在这期间,我经常会去医院挂水,有时还会开一些贴的膏药,但效果都不太明显。不能上学的我可急了,这时奶奶说“宝宝,要不用你的‘仙人掌宝贝’帮你治治啊,包你掌到病除!”“是不是真的啊,有这么神奇吗?会不会它弄死了?”“放心放心,我们只取它身上一小片肉就行了。”我点了点头。于是,奶奶迅速用小刀在仙人掌上取下一小片肉,洗净后用刀把它捣碎后敷在我的腮帮那儿,感觉凉凉的,舒服极了。但是看到仙人掌的伤口处流出绿色的水,我想它可能挺疼的,心里特别难过。第二天我一起床奶奶把我包在脸上的仙人掌取下一看,肿真的消退了,我高兴极了,看来我真该好好感谢我的“仙人掌宝贝”。
我的伤口是好了,可仙人掌现在究竟怎么样了呢?它会不会因为我而“牺牲”呢?我怀着忐忑不安的心情来到了阳台。啊,仙人掌不仅没有死,而且伤口也愈合了!在微风中它点着头,好像在对我说:“放心吧,小主人。这点伤对我来说不算什么,你的病好了,我就开心了。终于又能看到你阳光般的笑容了!”
多么顽强的生命力呀!可爱的仙人掌,你不仅是人们的好伙伴,更是我的好宝贝!
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