四年级叙事作文

【必备】四年级叙事作文锦集九篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级叙事作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级叙事作文 篇1

有一次，我在冰箱里拿了一根雪糕，却忘了把冰箱门关严。待到第二天早晨，妈妈做早饭时发现了冰箱门没关严，像拉警报似的把我从梦中拖了出来，又把我痛斥一番。

下午放学后，我在家里安静的写作业......突然！一声巨大的“雷鸣”，把我从题海中捞了上来。“怎么了？”我跑到妈妈面前疑惑不解的问。接着我又开玩笑地说：“难道地震了，还是海啸来了？”妈妈并没理会我的“风趣幽默”：“瞧瞧你干的好事，冰箱门都打不开了！”“冰箱门打不开跟我有什么关系！”我也高声为自己辩解。“哼！要不是你没把冰箱关严，霜化成了水，水又因为遭受到了冷空气的‘袭击’凝结成了冰。”“那又怎样！结冰和冰箱门打不开有啥关系？”妈妈笑了：“因为冰像大蜘蛛一样粘在冰箱上了呀！”接着，妈妈话锋一转，严肃的说：“好了！我还得去做饭，你把冰箱门上的冰都撬下来。”“什么，我？”我还以为我听错了又问“那我的作业呢？”“等清理完冰再做。”妈妈无情的说。我又问：“可不可以做完作业在清理冰箱？”“可以，不过必须把所有冰全部清理完以后，才可以干别的事！”妈妈说。

结果可想而知。楼上的小朋友在广场玩滑轮，隔壁的小朋友和妈妈散步去了，而我呢，只能在家“玩”撬冰。唉～这就是没关严冰箱门所付出的代价啊！

四年级叙事作文 篇2

我们身边有许多的美德少年，只是我们没发现而已，我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。

孙浩然是个初二的学生，但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月时， 汶川大地震发生后，孙浩然将他存储的150 元零花钱全部捐出，还主动在班上发起倡议，号召全班同学参与爱心募捐。他说：“想到地震后无家可归的人很可怜，我就想帮帮他们。”第二是在20xx年8月，我国西南地区发生干旱时，孙浩然又发动同学们走上大街，在广场上摆起募捐箱，募集善款1000多元。他说“看见受灾地区的灾民们没水喝的照片时，我就于心不忍。”第三是，去年7月的一天，孙浩然在放学回家的路上，亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟，“请大家帮忙打电话报警！”他当即下车将她扶起，随后，在市民的帮助下，孙浩然将这名妇女送到了医院……“当时反应太慢了，没来得及把车牌号记下来，不能让肇事者逍遥法外。”事后，孙浩然不仗没有炫耀自己的义举，还因为没有“逮住”肇事者而懊悔不已。

我觉得，孙浩然这种做了好事不会骄傲的品质，非常值得我学习。

四年级叙事作文 篇3

小雨淅淅沥沥地下着，我不小心把一本书掉到地上，粘上了泥水，变得脏级了。回到家里我遗憾地把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说∶“没关系，妈妈来帮你洗一下。”我听了大吃一惊，连忙问道：“妈妈，书怎么能洗呢？”妈妈笑眯眯地说：“不会洗坏的，我自有办法。”我听了半信半疑。

只见妈妈拿来一支干净的毛笔，蘸上水，就往书上脏的地方涂。真奇怪，脏的地方马上变干净了，那些细泥沙都沾到毛笔上去了。我高兴地说：“洗好了，妈妈真厉害！”可妈妈说：“还没好，如果就这样停手的话，湿的地方干了以后会皱起来的。我忙问：“那还要干嘛呢？”“很简单，用电熨斗烫一下就不会皱了。”妈妈说。我连忙帮妈妈拿来熨斗，妈妈插好电熨斗，用电熨斗在湿的地方压了几下，湿的地方马上变干变白，跟以前一模一样了。

拿着洗好的书，我心悦诚服地问：“妈妈你真棒，这么神奇的洗书方法你是怎么知道的？”妈妈笑着说：“还不是从书上看的。”我心想：怪不得妈妈这么爱看书，原来书上还有这么多实用又有趣的知识呀。我一定要向妈妈学习，多从书上学两手绝活儿。

四年级叙事作文 篇4

今天，是爸爸的生日。我还没准备好应该送什么礼物给爸爸呢？我心里默默地想，不如就买一双皮鞋吧！

我正要往皮鞋专卖店走去，没想到会碰见爸爸，爸爸好奇地问：“你要上哪儿去呀？”我忙说：“我要去准备东西。”可走到没多远，我又细心地想了一次：现在爸爸经常抽烟，我们提醒他，可他不肯改。那么我就可以改一下生日礼物的东西，不买皮鞋，就把抽烟资料钉在一起，再送给爸爸就可以了！可我正担心着，会不会爸爸不喜欢呢。

到了晚上8点左右，爸爸的生日派对正式开始了。我趁全场都沉在热闹的气氛中，立马跑去把装饰好的那份特别的生日礼物拿出来，好让爸爸惊喜惊喜。唱完生日歌后。大家都开始送礼物了，有的人送枕头，有的人送上衣，还有的人就送长裤……轮到排在最后的我了，我拿出精致的礼物送给爸爸，说：“祝您生日快乐！”爸爸打开礼物盒，惊讶的流下了泪水，说：“这是我收到最好的生日礼物！”

其实里面是我特意为爸爸而制作的“抽烟危害性简介”，我就是想不让爸爸再和这些坏东西走在一起。送完了礼物后，我大声嚷道：“切大蛋糕啦！”之后，大家开开心心的结束了这个大派对。

爸爸，我想对你说：“我一直不敢对你说三个字，可现在我可以了，“我爱你”！”

四年级叙事作文 篇5

我喜欢吃豆芽，听说可以自己动手发豆芽，我决定试一试。

我先把小小的绿豆放入水中，马上就有几个豆浮在水面上，大人告诉我这样的豆子是被虫子咬空了，原来如此，我拣出了空豆。泡了一段时间后，豆子的颜色变淡了，豆子比原来大了许多。妈妈把泡好的豆子放在纱布上，然后再把一层纱布盖上，好似在给豆子宝宝盖被子。这是因为要给它保暖，在纱布上面浇一层水，因为要保持湿度。这几天温度比较低，我又在上面加了个盖子。

第二天，我一起床就去看豆子有什么变化，我发现豆子宝宝笑得咧开了嘴，有些还长出了白白、细细尖尖的小嫩芽，这个小芽叫胚芽。妈妈说纱布水干了之后要记得浇水。

放学后，我回到家，再去看豆子的时候，发现豆子宝宝把绿衣服都脱了下来，露出了白白、嫩嫩的身体。胚芽又长了许多，肉中间还有一条缝，原来胚芽就是从这里长出来的，太神奇啦！

第三天，我一回到家就迫不及待地去观察豆芽的变化，我发现它的胚芽又长长了许多，而且变粗壮了，芽大约已经有2厘米多长了，2毫米粗。它原来包牢的绿色衣服，已经穿不住了，胚芽把绿色衣服顶到了头上，好像一个个小帽子，真有趣！

我希望它能长得快一些，变成一根根长长的豆芽，等到那时候就能炒着吃呢！

四年级叙事作文 篇6

这是个迷人的夜晚，抬头仰望天空，天空就像平静的海面，深蓝的天空显得更加静谧明月恰好点缀在这诺大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余辉洒下来，一片银白色的光，给大地蒙上一层神秘的面纱。

突然，一个声音，打破了天空的寂静接着，从天空上便洒下无数多五颜六色的小花，美丽而不可言，那是烟花，随后，便接连不断的竞艳开放，一个比一个美丽，看着这些烟花。我不禁展开了遐想：烟花点亮自己，给人们带来的'是无限的欢乐光明和憧憬，而它即将面临的是死亡，在它点亮自己的一瞬间它只想用它短暂的光辉照亮人们的心田，只想真真正正的灿烂一次。人生又何尝不如此呢？

又一声响声把我从遐想中拉了回来，这时，各家人都已经开始放鞭炮了，声音一个比一个响，好像进行着比赛，烟花继续盛开，鞭炮继续响着，种种声音混合着融在一起交织成一片，形成一曲柔和的交响乐，好像在迎接这新的一年的到来，在这万火通明的夜晚，我默默的许下了一个愿望做一朵烟花，我也要真真正正的灿烂一次鞭炮声声锣鼓响。

四年级叙事作文 篇7

每次考试，虽然考场上静得没一点儿声音，但每个都憋着一口气儿，较着一股劲儿，都想考出好成绩。要知道，学校的老师、家里的爸妈都瞪大了眼睛盯着你的分数呢，这要考不好，有你的好看！

数学课一二单元测试，坐在教室里，看着老师严肃的表情，我的心里突然感到一丝丝紧张。安静的教室里只听到沙沙的写字声。同学们有的神情严肃、冥思苦想，有的胜券在握，奋笔疾书。而我呢，时而皱眉思考，时而快速验算。时间过去了一半，我的试题就要答完了。嗯，很顺利。瞄了一眼边上的同学，大部分还在低着头拼命地忙碌着，我心里一阵高兴。哎呀，不好，最后一道大题突然一点儿思路也没有，怎么办？这可是四分题，要算出篮球足球各多少钱。

不知什么时候，额头上的汗水已经顺着两腮流了下来，手心里也湿成了一片。我暗暗告诫自己，不要慌，时间还早呢，要沉住气，着急是没有用的。可是，越是这样想，心里就越是急躁。这时，老师的话在耳边响起：遇到不会的题，就想一想我们以前是不是讲过类似的问题，只要找到思路，一切问题就迎刃而解了。我马上冷静了下来，认真在回忆着平日的讲解。猛然间，头脑中灵光一现，思路有了！我拿起笔，急速地在草稿本上画图，一画图思路清晰了，接着算了起来。答题完毕，验算、检查，一气呵成，此时离考试结束还有3分钟。

“叮铃铃”，下课的铃声响了，我满意地交上了答卷。此时，我交上的不只是一份满意的答卷，也是一份遇事不慌，冷静处理的态度！

四年级叙事作文 篇8

今年，我已经是11岁的小学生了，在这11年中，我经过了酸、甜、苦、辣的事情，也学会了游泳。下面，我给你介绍一下吧！

记得我9岁的那一年夏天，我鼓起勇气去报名学游泳。我一直很怕水，但老师教我们“要学会挑战自己”。游泳分10天。

第一天，我早早就来到泳池，做好准备运动。开始上课了，教练叫我们分成几个小组。我和一个大姐姐分到了一组，她大概12岁左右吧！可由于我胆小又怕水，导致那个大姐姐陪我一起练习。

一天过去了，两天过去了……直到第九天，我的游泳却丝毫没有进步！

最后一天到了，我只学会了一点点。虽然那时候我是最差的，但是通过我天天在泳池里练习，我终于正式学会游泳了，还时不时当起了“小教练”。我以后一定要比9岁的我更厉害。

因为我的坚持不懈，最终学会了游泳。我以后遇到困难要知难而进，不能放弃。这样，我才会解除困难的阻碍！

四年级叙事作文 篇9

今天，上作文课的时候，曾老师拿出了一个透明的保鲜盒，然后对我们说：“同学们，我们来做个实验吧！”霎时，班里的安静被欢呼声打破。

实验开始了，老师将第一件法宝拿出——核桃，她先左瞧瞧右看看，之后一大把一大把地将核桃放入盒中，终于放满了，这时老师对我们说：“还可以放吗？”我们异口同声地答：“可以”，于是老师让我去试了试，我好紧张呀！我小心翼翼地将核桃放入盒中，不好，没等放好呢就掉了下来，我只好无可奈何地回到坐位

第二次，老师有问我们“还能放吗？”这时我心中暗喜，我想看看这个小盒子的“肚子”有多大。等我想完，老师早已拿出第二件法宝——黑豆，她让黄则诚将黑豆装入盒中，只见黄则诚将黑豆一次又一次撒入盒中，他轻轻松松地将黑豆放入盒中，她似那些黑豆很听他的话。

第三次，老师又拿出了法宝了,“开什么国际玩笑，这个小小拿子还能装什么呢？”我轻声地说。这个第三件法宝就是水，老师将这杯水轻轻地倒入盒中，只见水位渐渐升高。

从这个实验让我明白了，天有边，海有岸，知识永远学不完，所以我们应该从现在开始，珍惜每一分每一秒来学习。