教室里的故事500字作文

教室里的故事500字作文（精选56篇）

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的教室里的故事500字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　教室里的故事500字作文 篇1

“叮铃铃”英语课的上课铃声响了，大家一窝蜂似地涌进了教室，一本正经地装模作样全部坐如钟。因为英语老师乃全校出了名的凶，连伊丽沙白二世也能吓个半死。

时间不长，英语老师缓缓地“飘”进了教室，眼睛打量着全班同学，漫不经心地说了一句“上课！”我们却连大气都不敢出一口。

只见老师在黑板上写下了今天讲课的内容，然后让我们同桌间讨论，说一会儿提问。我们不敢有丝毫怠慢，立刻“叽叽喳喳”地讨论起来。

我偷眼一瞄老师，只见她翘着二郎腿，喝着茶水，正在享受呢。这时候，王博宇可能是想提问一个问题，但是却脱口而出了一句“阿姨”！估计是这个词在平时更常用的原因吧。这一下，可把全班同学逗乐了，大家哄堂大笑起来。有的猛拍桌子，有的仰天大笑，还有的笑得蹲在了地上

“全都闭嘴！”“阿姨”发怒了，我们也被这突如其来的大吼震住了，教室里一下子安静下来，大家不知道接下来会发生什么事，都静静地等待着。“罪魁祸首”王博宇更是被吓破了胆，腿都软了。只见老师恼羞成怒地说：“王博宇，你给我滚过来！”接着，便滔滔不绝地对他呵斥起来。全班同学都使劲儿憋着，不敢笑出声来。

“叮铃铃”下课铃声终于响了，我们终于可以回味刚才的事件并放肆地开怀大笑了。

这真是一场意外。

　　教室里的故事500字作文 篇2

在生活中，我们是辛勤的园丁，将一朵朵记忆的鲜花种在自己心灵的沃土上。在我的心里，在这些璀璨的花朵中，同学们给予的一阵阵掌声之花总是我快乐的源泉。

在每天的语文课上，老师总是要我们按着学号，自己挑选一则成语故事来讲给大家听。

我十分紧张，因为在今天的语文课上就要轮到我演讲了。

我拿着书，站在讲台的一旁，自己毫无目的读着那篇我早就烂熟于心的成语故事。第一个人讲得很好，无形中又给我增加了一份压力。

我哆哆嗦嗦地站在了讲台上，一抬头，就望见了全班54人的眼睛都齐刷刷地看着我。那一双双眼睛中渗透出的是疑问，是期待，是鼓励，我咽了一下口水。

我磕磕绊绊地读起成语故事来，有时还望一下台下同学们的反应。我在心中不停地对自己说：“声音要洪亮，不能读错”

成语不长，但我的脚已经开始麻木，我的脸上写满了恐慌，我早已料到在演讲时我会露出这样的神情，所以我一直不敢轻易抬头。

终于说到最后一句了。我向台下的同学鞠了一躬，然后慢慢地走下讲台。突然，教室里传出了一阵雷鸣的掌声，我的心头也随之一震，然后露出了开心的笑容。

在这阵掌声之后，我开始越来越向往着上台演讲。在一次次演讲后，在一次次的鼓励中充满了对我的肯定与赞扬，但我最难忘的是第一次得到的掌声，那一阵阵掌声在我的心头绽放出鲜艳的花朵。

　　教室里的故事500字作文 篇3

秋去冬来，天气越来越冷，很多候鸟都飞往南方过冬去了。不知从什么时候起，我们教室里来了几位“不速之客”

小麻雀。这几只小麻雀的身子长得又娇小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它玛瑙似的小眼睛机警地巡视着四方，一旦发现危险情况，就会忽地飞起来。

我们的教室在二楼，房顶是木制结构的瓦房，在檩条和木板之间有些空隙，不大不小正好能容下几只小麻雀。每天都会有几只小麻雀在我们的头顶上飞来飞去。它们一会儿站在防盗窗的铁栅栏上，用那圆圆的小眼睛好奇地打量着正在学习的我们；一会儿优雅地立在电灯上荡秋千，一刻也不安宁。

每当小麻雀拍打着翅膀在教室里乱飞的时候，房顶上会落下一些灰尘，而这些脏东西都落到了课桌上或同学们的头上。小麻雀还有一个最让人头疼的行为随空大小便！这看似可爱的小麻雀仗着同学们对它们的宠爱，在教室里为所欲为。不管在哪儿，只要它们忍不住，就会从空中落下来一坨“宝”，而我们班不少同学都被这从天而降的“宝”给砸了个正着，气得同学们忍不住对小麻雀破口大骂。可这又能怪谁呢？教训小麻雀吧，它们又听不懂，只会越来越放肆。

当然，小麻雀也会时不时地唱首歌，为我们缓解一下学习上的压力。在课堂上它们一展歌喉，为同学们高歌一曲，也为我们紧张的学习生活增添了一丝乐趣。

小麻雀在教室里待了也有几天了，我感觉如果哪一天课堂上真少了它们那调皮捣蛋的身影，还真有些不习惯呢！

　　教室里的故事500字作文 篇4

“安静！”听！老师还没有来，是谁在大喊大叫？原来是我们班的班长。可我们还在不停地讲话，还不时传来笑声。还有几个人是“守卫我们四六班的小士兵”，他们有的从窗外探出小脑袋，有的在后门监视着，还有的甚至跑出前门去找老师！真是乱作一团！

这节是自习课，是我们数学老师代课，她很温柔也比较爱笑，同学们见是数学老师，便又开始大吵大闹。这时，数学老师的救星来了，他是我们班的克星我们班的语文老师。他不停地给我们布置作业，还要我们班的其中一个“小精灵”小雨，记录违反纪律人的名字；没有任何理由，记上了就要罚抄课文。一会儿，一堆人名上榜了，教室里瞬间一片安静。当然点名最多的就是我们班的小魔星王陶陶。

王陶陶在学校里也是“知名人物”，他一说话声音就变得很哑，而且口水乱喷很不文明。有好多同学都被他欺压，我也在内。上星期，他路过我的座位时在我的桌子上故意滴了几滴水，我让他自己擦，他擦完又觉得不心理舒服，又在我的桌子上洒了一桌子水，我十分生气。你说他讨厌不讨厌！这让我想到了《爱的教育》中的弗兰谛，他就是这样，十分可恶！他做了一堆的“坏”事，我们都被他气得牙痒痒！

这就是我们班的“小精灵们”与“小魔星”，关于他们的故事实在太多了，下次再和你们继续讲吧！

　　教室里的故事500字作文 篇5

教室，是一间充满快乐的乐园，是一间书声琅琅的天堂，我们在教室里感受着此起彼伏的波浪，但随着波浪的汹涌，一场接一场的风波来临了

“叮铃铃”上课啦！着急的小唐三步并作两步的跑回座位上，可一不小心把我的桌子移动了一下，正在写作业的我，作业上出现了一道又长又细的斜杠，顿时惹怒了我。心中的怒火在那一瞬间被点燃了，我用我那双炯炯有神的眼睛恶狠狠地瞪着他。见到这样的我，小唐溜回座位，一声不吭地坐着，额头上豆大般的汗珠流淌了下来，手紧张地握着，双腿不安宁的剧烈摇动，忐忑不安的心“怦怦”地跳动着。

下课后，愤愤不平的我走到小唐座位前，直接给他来了个“狗啃水”，泼的小唐一脸都是，还大骂道：“你可真是一个混蛋！”小唐听到后，心中的怒火一霎时冒到了头顶上，像带了鸡冠一样， ……此处隐藏24752个字……可以收看我校自办的新芽电视台节目，让我们从中受到教育并开拓了视野；精致的书架上，有琳琅满目的同学们爱看的书。

在这明亮的教室里，我们茁壮成长，汲取知识，心情万分愉快。我爱我们的教室！我更爱亲爱的老师和同学们！

　　教室里的故事500字作文 篇52

母校，我生活了六年的地方！母校，成就我的摇篮！在这所学校，最令我记忆犹新的是那间宽敞而又允满爱与温暖的教室。

教室的一桌一椅都令我触景生情：曾端过的水盆，洗过的毛巾，擦过的玻璃，整理过的书柜……一幕幕像电影般从我眼前闪过。六年时光转眼即逝，以前上课是总盼着下课，铃声一响 ，屁股即刻脱离椅子，箭一般飞出教室，而现在多想回到曾经的教室，来到曾经的座位，听老师的唠叨；以前值日时总不乐意，马马虎虎随便拿着扫帚挥几下，而现在多想握握那支扫帚，拿着它与同学“扫帚大战”。

看着那被擦出了光的课桌我的泪水情不自禁溢了出来。在这四四方方的课桌上，趴着哭过，趴着偷偷大笑过，上课时趴着与同学说悄悄话过，现在多么想回到座位上大哭一场，再痛痛快快大笑一场。看到书柜，又想到了许多许多：图书管理员坐在书柜旁认认真真登记着，大家排成一条“长蛇”（因为歪歪斜斜的）还不时打闹着，要有人插队，大家连成一气唇抢辞去舌战将仓连连击退，借到书后三个一群，五个一伙，坐在一快认真阅读。

看到母校的教室真的想起好多好多……忘不了课间的追闹，忘不了彼此绰号、忘不了曾经有过的绯闻、忘不了园丁般的老师、忘不了那间教室、忘不了我的母校！

　　教室里的故事500字作文 篇53

五（3）班的教室的左下角，有一个柜子。它全身都是白色的，里面装满了我们可以借阅的课外书籍和登记表。把手是黄色的，柜门的地方都有一块明亮的大玻璃，很显眼。它是我们班专门存放重要东西的柜子，钥匙有两把，一把在班主任林老师手里，另一把在班长付怡的手里。它是我们班昨天搬来的，昨天我们班正在上早自习，突然来了两个搬运工叔叔，它们搬来了一个巨大的长方体，被厚厚的纸皮包着，他们把这个东西放在了左下角的那个空位上，用剪刀把纸皮使劲刮开，亮出一个漂亮的发光的白色大柜子！哇，真漂亮的柜子！

搬运工叔叔和班主任老师一起把柜子放好在教室的左下角，就不再管了。然后下午，大家都把资料、书籍放进了柜子里，锁上，下课了也有很多同学去观赏这个美丽的大柜子。你们不知道，我们学校每个班的左下角都是规定放一个置放重要东西的柜子，我们班已经换过两次了。第一次是在二年级，那时我们还不懂事。来到教室的时候就看见教室的左下角多了个橙色的圆角的可爱柜子，我们很好奇，都去凑热闹，老师说小孩子不懂事，一定要用圆角柜，防止疯跑时撞着了。

又到了四年级，我们都去饭堂吃饭了。下午回到教室，发现教室的左下角多了一个米色的双层柜子，那个柜子还有两只金色的小脚和把手，在阳光的照耀下发光，很引人注目，让我们很开心，可是这个柜子只陪伴我们度过了一年，现在刚上五年级，那个柜子就“退休”了。我们班的一角，是最热闹，也是最引人注目的地方！

　　教室里的故事500字作文 篇54

今天中午，我们正在教室里安静地吃着饭。突然，一位气势汹汹的“不速之客”飞进了我们的底盘，它就是——马蜂。

马蜂在教室里飞了一圈，像是饿极了，想找些东西吃。就在这时，它锁定了目标——唐婉茹的苹果。它迅速地飞到了唐婉茹的苹果上，贪婪地吃起来。只听见“啊”的一声惨叫，唐婉茹被马蜂的到来吓得脸色发白。她的同桌秦炜林确仍然保持着“小书虫”的摸样，他一边津津有味地看着书，一边走到组后躲避马蜂。虽然我离开马蜂较远，但还是有点恐惧。这时，“调皮蛋”张金宝对唐婉茹说：“唐婉茹，你赶紧把苹果放在抽屉里，这样马蜂就闻不到苹果味了。” 唐婉茹听从了张金宝的话，手忙脚乱地把苹果放进抽屉。马蜂见美食不见了，急得在教室里飞来飞去，盘旋了一圈后仍未找到美食。它有些不甘心，又找啊找，终于顺着气味又成功地找到藏在抽屉的美食，继续津津有味地吃起来。唐婉茹对马蜂的二次到来很是惊恐，急得像热锅上的蚂蚁，不知道怎样才能赶走它。这时，在一旁的盛况念起了“降魔咒”：“妖魔鬼怪快离开！妖魔鬼怪快离开！”也不知道是咒语显灵还是马蜂吃饱了，“不速之客”在教室晃悠了几下，就在我们同学的目光中飞走了。

马蜂飞走了。“呼”我们大家长舒了一口气，然后安静上起了课。

　　教室里的故事500字作文 篇55

我们每天都在温馨和谐的书香教室里学习、活动，现在我就领你们一起来参观一下我们的教室：走进教室，首先映如眼帘的是一个偌大的讲台和一排排整齐的桌椅，讲台是金属制作的，内部存储物品的空间和讲台面积都很大，可以充分看出增强了讲课，批改作业的方便性，而那一排排整齐的现代化的桌椅一改从前的木制传统，变为铁制，显得更加坚固耐用，也方便了我们学习。

再向前走五六米，前边的一个通高2米，宽约1米的书柜便是教室的最后一件物品了，它的里面有条理的摆放着全班五十多名同学捐出来的书，它不仅丰富了我们的学习生活，也令我们读书更加方便了。

接着向东行十几米左右，便看见了摆放在教室后方的令一个书柜，这个书柜的里面放的是同学们的一本本字迹工整的课堂作业。

南北两墙分别是同学们办的优秀手抄报，漂亮的画，名人的叮嘱以及读书的格言，其中“与书同行，做一个快乐的读书人也是我的座右铭”，我也一直再努力实现做一个快乐读书人的愿望，北墙上智者的话我更是牢牢铭记在心中：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——林则徐。

最后向前走十几步，便看到了后黑板上那主题为“金色的童年，放飞理想”的黑板报和已经满是奖状的“成功的足迹”，这便是我们那美丽的教室的最后的一道风景线了。

啊！教室，你无私公正的记录了在这里学习的每一个瞬间。是啊，教室就是我们的家，老师就是我们的妈妈！

　　教室里的故事500字作文 篇56

我们的教室在学校文昌楼的三楼。一进门，首先映入眼帘的是一张宽大的讲桌，在讲桌的上面有一盆怒放的鲜花，我们每天都在它的陪伴下心情愉快地听课。

站在讲桌前向前望，最引人注目的就是教室后墙上的黑板报，上面有我们最喜欢看的科普天地和健康知识，那可是我们最宝贵的精神食粮。在板报的左侧是我们的中队角，那里记载着我们所取得的点点成绩和获得的每一项荣誉；板报的右侧是我们的书香园地，那里有好多我们爱看的课外书，每到下课，这儿就会被围得水泄不通了。

讲桌的后面是黑板，这可不是普通的黑板，从表面看似乎很正常，可这正常的黑板下面却暗藏着玄机——它是活动的，拉开后就露出我们的现代化武器——一块大大的液晶屏幕，老师上课时会在上面给我们放映各种幻灯，这让我们的精神食粮也像外面食堂里的饭菜一样丰富多变，美味可口。

教室的两侧有四扇大大的窗户，给了我们充足明亮的光线，尤其是南侧靠近走廊的大窗户，温暖的阳光从那里跑进来，照得我们浑身暖洋洋的，墙上还贴着我们的书法作品和我们获得的小星星，它们在阳光的照耀下，好像正对着我们微笑呢。

瞧，这就是我们的教室，处处都透着书香，处处都吸引着我们在知识的天地里翱翔。我爱我们的教室，我爱我们的课堂！