小学作文600字

时间:2024-09-30 02:04:45
【实用】小学作文600字三篇

【实用】小学作文600字三篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文600字 篇1

驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!

自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

小学作文600字 篇2

母校是一片广阔的蓝天,让我们这群调皮的小鸟翱翔于天地之间;母校是一座知识的宝库,源源不断地丰富着我们的才智。小学六年转眼飞逝,我留下些什么痕迹呢?漫步在空旷的操场上,回想着往昔的酸甜苦辣,回想着让我流连忘返的母校,往事一幕幕就在眼前

一年级时候的我非常淘气,一次在追逐同学时不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦伤了一大块。顿时鲜血直流,同学张浩然急忙跑过来小心翼翼地拉起我,二话不说地把我扶到医务室。医生忙着给我上药,几个同学也急冲冲地赶来了,一边给我热水喝,一边鼓励我做一个坚强的男子汉。后来又送我回教室啊,校园里洋溢着的同学友情,深深地留在我的心中。

三年级的语文期中考试,我考得一团糟。心里难过极了,更害怕老师的批评,张老师把我叫到办公室一边给我分析试题中失分的地方,一边摸着我的头鼓励我说:不要灰心,我知道你有很多不该丢掉的分丢了,非常可惜。平时就要养成认真的习惯,我等你下次考试的好消息!我的眼泪像掉线的`珠子滚落下来,心里暗暗下定决心。果然,期末考试时,我没有辜负老师的期望,得了个优秀。张老师又摸着我的头,笑着说:不要骄傲,断续努力!从老师那舒展的笑容里,我感受到了老师对我无声的爱。啊,校园里洋溢着的师生情,像一朵芳香的花盛开在我的心中。

四年级时因玩烟花不小心把双手烧伤了,三个星期没能上学。落下了很多功课,听课时一片茫然。自卑的心情油然而生,像变了一个人似的。这时,同学们、老师们都给我补课,同学们放弃了很多课后时间,老师们也牺牲了许多休息时间。给我讲解了一遍又一遍。最后,我又追上来了。自信的笑容又回到了我的脸上。啊,校园里流淌着的关爱之情,如同一棵没有年轮的树,在我心里永不老去。

子在川上曰:逝者如斯夫。时间过得真快,美好的小学生活即将向我挥手告别。带着一颗诚挚感恩的心,别了,我的母校,我全心爱着的母校!

小学作文600字 篇3

黑夜笼罩着整个世界,没有任何声息,寂静得让人艰于呼吸。我静静地接受着这本不属于我的一切……前日,皇上带着李斯出巡,作为上大夫,我也护驾前往。他们一路谈笑风生。我却怎么也高兴不起来。面对着眼前萧条的景象,回想起战乱时的情景,不禁黯然泪下。在心灵的谴责与驱使下,我决心犯颜直谏,求皇上改革政治,宽抚百姓。不想,遭到了李斯的强烈反对。

因为谗言,皇上一怒之下,将我流放到了黄州。

来此仅一天,我却如同过了几年,脑海里总是浮现着出巡时的那一幕幕。皇上之习固也,李斯之意险矣。天下统一了,但天下又开始混乱了。人心险恶,天下又何以长治久安?

窗外寒风呼呼地吹着,树叶沙沙地落下。

看着,望着,只有一丝苦笑!朝廷,百姓,战争时时浮现在眼前。暗淡的烛光,在桌上与这夜色分庭抗礼。我提起笔,借着昏暗的烛光写着,划动的是思想,体会的是孤独,品尝的是忧愁。

耳边不时响起战场上的冲杀声,百姓的呻吟声,皇上的笑声,鼻子便酸酸的。没有悲哀,只有叹息。我用心接受着这一切,努力地接受着这一切。泪已流尽,反抗也随着那缕缕寒风淡淡地窒息。四顾迷惘,一片萧条。

可叹啊!皇上缘何听不进忠言,为小人所迷惑,以致“信而见疑,忠而被谤”?

回忆破了,梦也破了。破得那样心疼,那样心碎,一种亡国的悲哀顿时在心间升起。

我深知“陈力就列,不能则止”,但世道不以我个人的意志而转移,皇上何时才能清醒,才能觉悟?天下之民何时才能挣脱这种局面?

暴力能夺天下,却何以统治天下?悲哉!叹哉!

吾秦何时振兴哉?

而今我年迈体弱。独行于每处伤心的角落,凝望着令人留恋的一切,不禁老泪纵横。

沉默呵,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。以自己的身躯为代价,倘能救民于水火,又何足惜哉!

我拿起了笔,决定再写奏折给皇上……

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